CONCEPTOS BÁSICOS DE FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN COMO PROCESO DE CONSTRUCCIÓN SOCIAL

1. 1.3 CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS

1.1. La ciencia se puede clasificar según, su objeto, su método, otros por su afinidad, su complejidad y dependencia

1.1.1. CIENCIAS FORMALES: Es aquella que busca comprender y destacar la verdad de las cosas.

1.1.1.1. La verdad de las ciencias formales es necesaria y formal.  Lógica  Matemáticas o Aritmética o Geometría o Algebra

1.1.2. CIENCIAS MATERIALES O FACTICAS: Están basadas en buscar la coherencia entre los hechos y la representación mental de los mismos.

1.1.2.1. Ciencias naturales o Física o Química o Biología o Psicología Individual

1.1.2.2. Ciencias Sociales o culturales: o Psicología social o Sociología o Economía o Ciencias Políticas o Historia Material

2. 1.1 RELACIÓN HOMBRE-CONOCIMIENTO-REALIDAD

2.1. PROCESO DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO

2.1.1. El conocimiento es un proceso de interacción

2.1.2. Realidad: Es proporcional al conocimiento que posea.

2.2. 1.1.3 TIPOS DE CONOCIMIENTO

2.2.1. Conocimiento empírico:basado en la experiencia-percepción.

2.2.2. Conocimiento religioso: se basa en la creencia mítica de que todo lo que nos rodea o sucede es obra de un "ser divino”

2.2.3. Conocimiento filosófico:es un conocimiento que se obtiene de los documentos escritos,los cuales corrobora en la práctica humana.

2.2.4. Conocimiento científico: es una encuesta crítica a la realidad apoyándose en el estudio del método científico.

2.2.5. Conocimiento artistico Es aquel que se utiliza para comunicar emociones, pensamientos, sentimientos

2.2.6. El conocimiento intuitivo nos una especie de sensación vaga sobre algo sino que se establece como la visión clara y directa de experimentar las cosas.

3. 1.2 PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE LA CIENCIA

3.1. 1.2.1 DEFINICION Y CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA

3.1.1. La ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, de los que se deducen principios y leyes generales

3.1.2. a.Fáctica b.Trasciende c.Analítica d.Especializada: e.Clara y precisa f.Comunicable: g.Empírica: h.Metódica i.Sistemática: j.General. k.Legal. l.Explicativa. m.Predictiva. n.Abierta. o.Útil.

3.2. 1.2.2 PROCESO DE CONSTRUCCIÓN

3.2.1. A lo largo de los siglos la ciencia viene a constituirse por la acción e interacción de 3 grupos de personas.

3.2.1.1. Los artesanos, constructores, los que abrían caminos, los navegantes, los comerciantes, etc.

3.2.1.2. Los filósofos,

3.2.1.3. los científicos

4. 1.5 ETAPAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

4.1. El método científico está basado en los principios de reproducibilidad y falsabilidad y consta fundamentalmente de cinco pasos:

4.1.1. 1. OBSERVACION

4.1.2. 2. HIPOTESIS:

4.1.3. 3. EXPERIMENTACION

4.1.4. 4. TEORÍA

4.1.5. 5. LEY

5. 1.5 LA INVESTIGACIÓN Y EL INVESTIGADOR

5.1. 1.5.1 DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN

5.1.1. la actividad que nos conduce al conocimiento de algo.

5.1.2. TIPOS DE INVESTIGACIÓN

5.1.2.1. INVESTIGACION BASICA INVESTIGACION APLICADA INVESTIGACION DOCUMENTAL: NVESTIGACION DE CAMPO: INVESTIGACION EXPERIMENTAL: NVESTIGACION EXPLORATORIA: NVESTIGACION DESCRIPTIVA: INVESTIGACION EXPLICATIVA:

5.1.3. se realizan en etapas 1. La selección del tema y la consulta bibliográfica preeliminar. 2. La formulación y definición de problemas. 3. La formulación de hipótesis. 4. La recopilación y el registro de d.atos. 5. La comprobación de hipótesis. 6. La comunicación de resultado

5.2. 1.5.2 CARACTERÍSTICAS DEL INVESTIGADOR

5.2.1. La cualidad de la actitud cognoscitiva:

5.2.2. La cualidad de la actitud moral:

5.2.3. La cualidad de la actitud reflexiva:

5.2.4. La cualidad de la actitud objetiva:

5.2.5. La cualidad de habilidad en el manejo de métodos y técnicas:

5.2.6. La cualidad de ser ordenada:

5.2.7. La cualidad de ser ordenada:

5.3. 1.5.3 OBSTÁCULOS DE LA INVESTIGACIÓN

5.3.1. I.El tema es demasiado extenso y no se tiene un enfoque ni conocimiento.

5.3.2. II.La fuente de donde emana la información no es confiable.

5.3.3. III.La manera en que se desarrollan habilidades en cada persona para poder hacer una buena investigación, suele suceder que hay quienes no saben cómo hacerlo.

5.3.4. VI.Tomar información consultando en cualquier fuente sin crear un análisis y entendimiento.

5.3.5. V.El internet es lo que más se utiliza al realizar una investigación, y el creer que los tomar datos de ahí es bueno para llevarla a cabo

6. 1.4 METODOS

6.1. 1.4.1 DEFINICIÓN DE MÉTODO Y TÉCNICA

6.1.1. Método es un modo, manera o forma de realizar algo de forma sistemática, organizada y/o estructurada. Hace referencia a una técnica o conjunto de tareas para desarrollar una tarea.

6.1.2. La técnica es un conjunto de saberes prácticos o procedimientos para obtener el resultado deseado.

6.2. 1.4.2 TIPOS DE MÉTODOS: NO CIENTÍFICOS LÓGICOS YCIENTÍFICOS

6.2.1. Pueden ser clasificados según las técnicas que utilicen en:

6.2.1.1. Método analítico: finanzas.

6.2.1.2. Inductivo

6.2.1.3. Sintético

6.2.1.4. Deductivo:

6.2.1.4.1. en la medicina.

6.2.2. los métodos específicos pueden ser clasificados en:

6.2.2.1. Estadístico

6.2.2.2. o xperiencia:

6.2.2.3. Observación:

6.3. 1.4.3 CARACTERÍSTICAS, ETAPAS Y REGLAS DEL MÉTODOCIENTÍFICO

6.3.1. Empírico

6.3.2. Provisional

6.3.3. Objetivo:

6.3.4. Sistémico: