1. Escritura
1.1. Nos permite expresar todo aquello que se pueda dar a conocer
1.1.1. Se basa en
1.1.1.1. Resumen
1.1.1.2. Redacccion
1.1.1.3. Sintesis
1.1.1.4. Analisis
1.1.2. Se resume
1.1.2.1. La lectura y la escritura son dos habilidades que toda persona debe desarrollar para integrarse a la sociedad
2. Se busca
2.1. La finalidad de utilizar nombres propios
2.1.1. Llamado
2.1.1.1. Efecto espejo
2.1.1.1.1. Que sirve
3. ¿Que qué?
3.1. Incorporación de palabras y expresiones extranjeras.
3.1.1. Muestra
3.1.1.1. Que van en contra de la comprensión del lector
3.1.1.1.1. Se define
3.2. Es una expresión que un país tomo de otro sea para llenar un vacío semántico o como alternativa a otras expresiones ya existentes
3.2.1. Denominado
3.2.1.1. Extranjerismo que son la entrada de los neologismo.
3.2.1.1.1. Que se espera
4. Las palabras
4.1. Son unidades lingüísticas
4.1.1. Trasmiten
4.1.1.1. Significado y permiten la comunicación
5. Los archisílabos
5.1. Palabras que apartir de la palabra original y correcta sufren algún tipo de sufijación o prefijación añadida que las alargas innecesariamente.
5.1.1. Causan
5.1.1.1. Un efecnto no deseado del tipo de construcción de palabras nuevas en español.
5.1.1.1.1. Se resume
6. Las señales de memorias
6.1. Son nombres propios que definen un hecho que sucedió en un momento dado de la historia, en un lugar determinado y que afectó a unas personas concretas.
6.1.1. Que se usan
6.1.1.1. En lenguaje periodísco con otros lenguajes
6.1.1.1.1. Se define
6.2. Considerando a los medios de comunicación fábricas de señales de memoria.
6.2.1. ej:
6.2.1.1. 11-S : significa 11 de septiembre dia del atentado a las torres gemelas
7. Los eufemismos
7.1. Palabra o expresión mas suave o menos ofensiva que usamos para reemplazar otra de mal gusto, dura o malsonante.
7.1.1. Que pretende.
7.1.1.1. Instalar en la mente del público una realidad mejor y más suavizada