1. ELEMENTOS CLAVE DE LA LECTURA CRÍTICA
1.1. Contexto: Comprender el contexto histórico, social y cultural del texto.
1.1.1. Autor: Analizar la perspectiva del autor, sus posibles sesgos y credibilidad.
1.1.1.1. Lenguaje: Evaluar la claridad del lenguaje y coherencia del argumento.
1.1.1.1.1. Evidencias: Verificar la solidez y relevancia de las evidencias presentadas.
2. Definición
2.1. Nos referimos a un análisis profundo de un texto.Descubre posibles contraargumentos y mensajes implícitos, o interpretar su contenido.No existe un método único de llevar a cabo una lectura crítica,por el contrario propone un método para establecer conclusiones puntuales sobre lo leído.
3. Estrategias
3.1. Cuestionar el texto
3.1.1. Planteando preguntas como: ¿Qué está tratando de decir el autor? ¿Qué argumentos utiliza? ¿Por qué debería creer lo que el autor está planteando?
3.2. Leer con múltiples propósitos
3.2.1. Analizar identificar los argumentos, detectar contradicciones y evaluar la lógica del razonamiento.
3.3. Toma de notas activas
3.3.1. Toma de notas activas
4. MILENA CARLA CUVA GUARNIZO
5. Ejemplos
5.1. Sometería el texto a preguntas para dar con pistas respecto al mensaje.
5.1.1. ¿En qué contexto ocurre la historia? ¿Dónde y en qué época? ¿Qué estaba ocurriendo en el mundo mientras el relato ocurría?
5.1.2. ¿A qué tradición narrativa pertenece el autor y a qué posibles autores literarios hace referencia en su relato, o a qué eventos históricos hace alusión?
5.1.3. ¿De qué manera describe a los protagonistas y a los antagonistas, y qué valores políticos, sociales o ideológicos revelan dichas descripciones?
5.1.4. ¿Qué otros relatos semejantes pueden usarse para comparar la construcción de éste relato?
6. IMPORTANCIA DE LA LECTURA CRÍTICA
6.1. Fomenta el pensamiento crítico al desarrollar habilidades de análisis y juicio. Es una técnica de estudio que permite elaborar resúmenes, esquemas y opiniones. Ayuda a formular preguntas criteriales y a desarrollar los tres niveles de comprensión:
6.1.1. Literal: Comprender lo explícito del texto.
6.1.1.1. Inferencial: Captar indicios y significados implícitos.
6.1.1.1.1. Criterial: Emitir juicios y evaluar el contenido.
7. APLICACIÓN DE LA LECTURA CRÍTICA EN DIFERENTES TIPOS DE TEXTOS
7.1. Como hemos visto, la lectura crítica es una forma de análisis del lenguaje que nos permite comprender, interpretar y evaluar los textos que leemos. La lectura crítica se compone de tres niveles: literal, inferencial y crítico, y se caracteriza por verificar, interpretar, contextualizar, analizar y determinar la información. (Avanc, s.f.)
7.1.1. Narrativos: Análisis de personajes, trama, tiempo, espacio y estilo. Expositivos: Evaluación de la tesis.
7.1.1.1. Expositivos: Evaluación de la tesis, evidencias, estructura y objetividad.
7.1.1.1.1. Argumentativos: Análisis de postura, argumentos, falacias y validez.