1. Sociabilidad del ser humano:
1.1. Como señala Rafael Alvira y otros autores en la lectura, el ser humano es por naturaleza un ser social. Esto implica que para desarrollarse y alcanzar sus fines, necesita interactuar dentro de una comunidad
1.1.1. El ser humano es un "animal social" (Aristóteles) que forja su identidad a través de las relaciones.
1.1.2. Elementos configuradores de la sociedad: Según Alvira, la sociedad se compone de:
1.1.2.1. Trascendentales sociales (conceptos universales que estructuran a las sociedades):
1.1.2.1.1. Espacio (civilización): Organización del entorno material y cultural.
1.1.2.1.2. Tiempo (historia): Sucesión de eventos que marcan la evolución de la sociedad.
1.1.2.1.3. Interioridad (educación): Formación y desarrollo del ser humano en su individualidad.
1.1.2.1.4. Exterioridad (cultura): Manifestación externa de los valores y conocimientos
1.1.3. Configuración de la sociedad: La sociedad no es estática; evoluciona con el tiempo y está influenciada por factores históricos, económicos, legislativos y tecnológicos. En la modernidad, las instituciones deben adaptarse constantemente a las nuevas realidades, como la globalización y los cambios tecnológicos
2. Ámbitos de organización de la sociedad
2.1. Ámbito personal: Involucra las acciones individuales que tienen un impacto en la sociedad, como la educación y el trabajo.
2.2. Ámbito institucional: Organización de las instituciones que estructuran la sociedad, como la familia, la educación, la economía y la política.
2.3. Ámbito cultural: Creencias, valores y costumbres que moldean la identidad social
3. Instituciones sociales
3.1. Las instituciones sociales son los pilares que dan estabilidad y organización a la sociedad. Estas incluyen:
3.1.1. Familia: La célula básica de la sociedad, donde se enseñan valores fundamentales y se desarrollan las primeras relaciones sociales.
3.1.2. Educación: Proceso clave para la interiorización de conocimientos y valores.
3.1.3. Economía: Satisface las necesidades materiales de la sociedad, y se organiza en función de la producción y distribución de recursos.
3.1.4. Derecho: Establece el marco normativo que regula la convivencia y garantiza la justicia.
3.1.5. Política: Organización del poder en la sociedad para alcanzar el bien común.
3.1.6. Religión y ética: Proporcionan el fundamento moral y espiritual para la convivencia social
4. Aparición de diversas formas de organización y características de sociedades simples y complejas
4.1. Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida.
4.1.1. Sociedades simples:
4.1.1.1. Características: Menos diferenciación de roles sociales e instituciones. Las funciones sociales están centralizadas, y las relaciones tienden a ser más directas y basadas en el parentesco.
4.1.1.2. Ejemplo: Sociedades tribales, comunidades rurales donde la familia es la principal unidad social.
4.1.2. Sociedades complejas:
4.1.2.1. Características: Mayor diferenciación de roles, sistemas institucionales interdependientes (Estado, mercado, religión), y mayor necesidad de regulación y normas para coordinar las interacciones.
4.1.2.2. Ejemplo: Sociedades industriales o modernas, donde las funciones están distribuidas en múltiples instituciones (Estado, empresas, sindicatos, etc.)
5. Detallar los conceptos de los ámbitos de organización de la sociedad e identificar las instituciones sociales
5.1. Ámbitos de organización de la sociedad:
5.1.1. Hábitat: El espacio físico donde se desarrolla la vida social, incluyendo el entorno ecológico y las estructuras habitacionales.
5.1.2. Economía: La estructura que se encarga de la producción y distribución de bienes y servicios. Se basa en la propiedad privada y el trabajo.
5.1.3. Derecho: Conjunto de normas que regulan la convivencia social y garantizan la seguridad.
5.1.4. Política: Organización del poder, donde el Estado y las instituciones públicas gestionan los asuntos comunes en búsqueda del bien común.
5.1.5. Cultura: Expresión externa de los valores y creencias de la sociedad, que engloba la educación, el arte, las costumbres y el lenguaje.
5.2. Instituciones sociales:
5.2.1. Familia: Proporciona educación moral y afectiva, base de la economía y la reproducción social.
5.2.2. Estado: Establece las leyes y normas que regulan el comportamiento y garantiza el orden social.
5.2.3. Mercado: Lugar donde se producen e intercambian bienes y servicios.
5.2.4. Escuelas y Universidades: Encargadas de la transmisión de conocimientos y valores