1. Evaluación Continua
1.1. Acciones:
1.1.1. Reevaluación de estudiantes. Análisis del impacto de las actividades en el rendimiento. Ajustes en el plan basado en los resultados de la evaluación continua.
2. Objetivo: Evaluar la efectividad de las acciones implementadas.
3. Implementación y Seguimiento
3.1. Objetivo: Ejecutar las actividades planificadas y monitorizar su progreso.
3.2. Acciones:
3.2.1. Ejecución de las actividades programadas. Monitoreo constante de los resultados y ajustes según sea necesario. Informes periódicos sobre el avance a la comunidad educativa.
4. Prospectiva de Actividades
4.1. Objetivo: Planificar acciones futuras basadas en la evaluación y la retroalimentación.
4.2. Acciones:
4.2.1. Diseño de un plan de acción con actividades específicas. Establecimiento de objetivos claros y medibles. Asignación de responsabilidades y recursos necesarios.
5. Evaluación Diagnóstica
5.1. Objetivo: Recolectar información sobre el rendimiento y necesidades de los estudiantes.
5.2. Acciones:
5.2.1. Aplicación de instrumentos de evaluación.
5.2.2. Recopilación de datos y análisis de resultados.
6. Análisis de Resultados
6.1. Objetivo: Interpretar los datos obtenidos de la evaluación diagnóstica.
6.2. Acciones:
6.2.1. Identificación de fortalezas y áreas de mejora.
6.2.2. Elaboración de un informe de resultados.
7. Socialización de Resultados
7.1. Objetivo: Compartir los hallazgos con la comunidad educativa.
7.2. Acciones:
7.2.1. Reuniones con docentes y padres. Presentaciones en asambleas escolares. Distribución de informes impresos o digitales.
8. Retroalimentación
8.1. Objetivo: Recoger opiniones y sugerencias de la comunidad educativa.
8.2. Acciones:
8.2.1. Realización de encuestas y formularios de opinión. Espacios de diálogo en reuniones. Talleres para discutir los resultados y posibles mejoras.