Comparación de Datos Maestros

1. Datos Maestros de MinTIC

1.1. Definición de Datos Maestros

1.1.1. Concepto de datos maestros

1.1.2. Importancia en la gestión pública

1.1.3. Ejemplos de datos maestros en el contexto colombiano (por ejemplo, datos de ciudadanos, activos, etc.)

1.2. Importancia

1.2.1. Mejora en la calidad de la información

1.2.2. Facilita la toma de decisiones informadas

1.2.3. Eficiencia en los procesos gubernamentales

1.3. Directrices y Normativas

1.3.1. Procedimientos recomendados para la gestión de datos

1.3.2. Normativas vigentes que respaldan la implementación

1.3.3. Roles y responsabilidades de los actores involucrados

1.4. Gestión de la Calidad de Datos

1.4.1. Métodos para asegurar la integridad de los datos

1.4.2. Estrategias de limpieza y validación de datos

1.4.3. Indicadores de calidad de datos

2. Buenas Prácticas del DAMA

2.1. Definición de Datos Maestros

2.1.1. Descripción de datos maestros desde una perspectiva global

2.1.2. Diferencia entre datos maestros y datos transaccionales

2.2. Principios de Gestión de Datos

2.2.1. Gobernanza de datos

2.2.2. Seguridad y privacidad de los datos

2.2.3. Acceso y control de datos

2.3. Categorías de Datos

2.3.1. Tipos de datos: estructurados, no estructurados, semiestructurados

2.3.2. Clasificación de datos según su criticidad y uso

2.4. Procesos Recomendados

2.4.1. Ciclo de vida de los datos

2.4.2. Proceso de identificación y clasificación

2.4.3. Estrategias de mantenimiento y actualización