Orientaciones pedagógicas de la NEM

1. Práctica Docente

1.1. Diagnóstico

1.1.1. Conocer el punto de partida de los estudiantes y su contexto.

1.2. Organización de contenidos

1.2.1. Adaptar los contenidos a las necesidades y características del grupo.

1.3. Estrategias metodológicas

1.3.1. Seleccionar y diseñar estrategias activas y participativas.

1.4. Evaluación

1.4.1. Utilizar la evaluación como herramienta de mejora continua.

2. Gestión Escolar

2.1. Participativa y democrática

2.1.1. Implica la participación activa de todos los miembros de la comunidad escolar.

2.2. Trabajo colaborativo

2.2.1. Fomenta la creación de comunidades de aprendizaje y el diálogo constante.

2.3. Mejora continua

2.3.1. Busca la excelencia a través de procesos reflexivos y la adaptación de prácticas.

2.4. Vinculación con la comunidad

2.4.1. Fortalece el arraigo a la vida local y enriquece la labor escolar.

3. Práctica Educativa

3.1. Centrada en el estudiante

3.1.1. Reconoce al estudiante como sujeto activo y considera sus intereses y necesidades.

3.2. Diversidad

3.2.1. Atiende a la diversidad cultural, lingüística y de aprendizaje.

3.3. Trabajo colaborativo

3.3.1. Promueve la construcción colectiva del conocimiento.

3.4. Evaluación formativa

3.4.1. Sirve como herramienta para mejorar la práctica docente y el aprendizaje de los estudiantes.

3.5. Vinculación con la comunidad

3.5.1. Conecta el aprendizaje con el contexto real de los estudiantes.