1. Reactivos de opción múltiple
1.1. Varias respuestas posibles y novedosas, solo una es correcta. Reactivos indeopendiantes. Utilidad en practicamente todas la las disiplinas, son faciles de calificar
1.1.1. Una respueta correcta otras optimas. Poca ambiguedad. Respuestas objetivas. Mide la capcidad de aprendizaje el diferentes niveles cognitivos Ejemplo: México es un país que se encuentra ubicado en el continente: a) africano; b) americano; c) asiático; d) europeo
2. Reactivos de multiítem de base común.
2.1. Esquema de información en texto escrito,gráfico,mapa, tabla., se desprenden varias preguntas. Información concisa.
2.1.1. Capacidad de procesos mentales complejos, interpretar datos, inferencia, formular hipótesis, etc. Ejemplo: Leen siguiente texto sobre la historian de mexico y responde las preguntas.
3. Reactivos de relación o correspondencia
3.1. Relacionar dos columnas de enunciados y respuestas
3.1.1. Premisa primera columna. Respuesta la segunda columna. Capacidad de relacionar contenidos,fechas,personas, etc. Ejemplo: Relaciona los siguientes líderes con su respectivo país, escribiendo en el paréntesis de la izquierda la letra correspondiente. ()Lázaro Cárdenas()Augusto Pinochet () Juan Perón b) Argentina; c) México; f) Perú;
4. Verdaro o Falso
4.1. Marca el enunciado verdadero o falso. si o no. nunca/siempre
4.1.1. Evaluar concimientos significativos. Expresar de forma simple, concisisa y clara. Ejemplo: México es un país que se encuentra ubicado en el continente: si no
5. Respuesta breve o de completación
5.1. Completar con frase o palabra clave
5.1.1. Capacidad de memoraización y retención de datos.Ejemplo: Estado Unidos de Norte America colinda al norte con el país de Canada y al sur con el pais de __________.
6. Reactivos de Jerarqización
6.1. Ordenar o clasificar correspondientemente.
6.1.1. Capacidad del alumno de ordenar periodos, procedimeintos, composición, etc. Ejemplo: Ordena cronologicamente siguientes aconteciminetos historicos de México: a)Revolucion mexicana b)Independencia de México C) Llegada de cristóbal colon a America
7. Reactivos de identificaión o ubicación de conocimientos
7.1. Asignar un valor o ubicaion a una letra o numero
7.1.1. Esquema grafico. Capacidad de evaluar elementos en un figura, estrutura etc. Ejemplo: señala con la letra A donde se encuentra ubicado México en el siguiente mapa:
8. Ítems de ejecución o evaluación del aprendizaje práctico.
8.1. Aprendizaje praticó "saber hacer". Aplicación de de procedimientos. Determinar un proposito. Criterios de evaluación.
8.1.1. Capacidad de aplicar conocimientos, habilidades y destrezas en un trabajo o proyecto. Ejemplo: Realiza un ensayo sobre lo que significa para ti vivir en México
9. Reactivos de analogias
9.1. Proposición que afirma un hecho y de otra incompleta. Encontar la relación entre palabras o proposiciones.
9.1.1. Capacidad de analisis y compresión e ideas Ejemplo: Elige la proposición que exprese una relación similar a la que se presenta México es a los tacos lo que es: a)Estados unidos es a los hot dogs b)Estados unidos a los tacos