INFANCIA

1. CONCEPCIONES HISTORICAS

2. CONCEPCIONES CIENTIFICAS

3. ESTADO

4. TEORIAS DEL DESARROLLO PSICOLOGICO

5. Representaciones sociales

5.1. Reflejan los valores de la sociedad en conjunto, atravesados por factores sociales, políticos y económicos

6. Nuevas infancias

6.1. Cambios socio-culturales y tecnológicos

6.1.1. Transformaciones en como se perciben las infancias

7. Evolución de la infancia

7.1. El paso del niño como objeto de protección a sujeto de derechos

8. Rol en la constitución de infancia

8.1. Actor clave en la definición de derechos y politicas

9. Intervención e impacto

9.1. Políticas públicas que moldean las condiciones en que se desarrollan las infancias

10. Relacion entre lo público y privado

10.1. Las políticas públicas tambien moldean las condiciones familiares privadas

11. Uso estratégico

11.1. Para promover políticas en la infancia

11.1.1. Institucionaliza discursos

12. Tecnología y medios de comunicación

12.1. Transformaciones clásicas sobre el desarrollo infantil

12.1.1. Reconfiguración

13. Contribución a la concepción de infancia

13.1. Crean categorías y enfoques sobre la infancia

14. Rol de la familia en el desarrollo del niño

14.1. La familia como escenario principal para el desarrollo del niño, explorando el rol simbólico

15. Influencia del tiempo cronológico

15.1. Regula, norma y a veces limita trayectorias

16. Reconocimiento de los niños como sujetos de derechos

16.1. Las teorías psicológicas han ayudado a promover a los niños como individuos autónomo