PROBLEMA “Influencia del contexto familiar y social en la convivencia dentro del ambiente escol...

1. comunidad

1.1. Establecer y respetar las normas de convivencia dentro de la comunidad

2. Supervisor

2.1. Seguimiento y sugerencias para mejora los acuerdos de convivencia.

2.2. Promover ambientes de armonia y comunicacion asertiva entre docentes.

3. Apoyo Tecnico Pedagico

3.1. Apoyo y seguimiento a las actividades emocionales, de valores y convivencia sana y pacífica.

4. Comunida escolar

4.1. Establecer una comunicación asertiva con docentes-alumnos-padres de familia.

5. Padres de Familia

5.1. Apoyo en las actividades en casa y taller en escuela

5.2. Fortalecer los valores universales

5.3. Reconocer las emociones de sus hijos y como llegar a la autoregulación de estas.

5.4. Ser un ejemplo y aplicar normas de conviviencia y limites en casa.

5.5. Apoyo en todo momento para que proyecto tenga buenos resultados.

6. Alumnos

6.1. Cumplir con normas de convivencia

6.1.1. Implementar valores en su vida escolar

6.1.2. Incluir a sus iguales.

6.1.2.1. Trabajo colaborativo

6.1.3. Ser ejemplo de comportamiento positivo para los más pequeños.

6.1.3.1. ser reflexivos de manera autonoma

6.1.4. Solución de conflictos mediante el diálogo asertivo.

6.1.4.1. Implementar y respetar reglamento de aula y escolar

7. docentes

7.1. Mantener el dialogo

7.1.1. Actuliazacion sobre estrategias de intervencion.

7.2. Identificar las necesidades de los estudiantes

7.2.1. Buscar ayuda profecional en los casos que sea necesario.

7.3. Implementar actividades que fortalezcan la regulación de emociones y el fortalecimiento de valores.

7.3.1. por medio de actividades ludicas

7.4. Predicar con el ejemplo.

7.4.1. Trabajar diario una emocion dentro del aula (vivencial)

7.5. Dar mayor énfasis al reconocimiento como personas únicas a sus alumnos.

8. Director

8.1. Observacion de actividades y reflexion de prácticas educativas

8.1.1. Gestionar en otras isntancias talleres que lleven a la reflexion a los padres de familia.

8.1.1.1. crear e implementar reglamentos de conducta

8.2. Dar seguimiento a las normas de convivenca escolar.

8.2.1. Establecer acuerdos de convivencia y presentarla a alumnos y padres de familia.

8.3. Promover espacios de diálogo con la comunidad escolar para fortalecer la convivencia escolar.

8.4. Evaluación periódica de los proyectos que fomenten la convivencia, la regulación de emociones e implementación de valores universales.

9. Psicólogo

9.1. Pláticas a padres de familia y talleres a alumnos. Compartir estrategias de intervención con docentes.

9.1.1. Dar continuidad con los alumnos y llevarlo a la practica.