1. El pensamiento es lo que cada individuo posee y lo va desarrollando conforme va aprendiendo
2. El pensamiento es simplemente el arte de ordenar las matemáticas, y expresarlos a través del sistema lingüístico
3. Hábitos de estudio
3.1. Los hábitos de estudio son conductas que las personas aprenden por repetición
3.2. Los hábitos pueden ser buenos y malos en relación con la salud, la alimentación y el estudio
3.3. El hábito es un tipo de conducta adquirido por repetición o aprendizaje y convertido en un automatismo
3.4. El hábito, es una forma de conservación del pasado
3.5. LAS DOS FASES DEL HÁBITO SON:
3.5.1. La formación
3.5.1.1. Corresponde al periodo en que se esta adquiriendo el hábito
3.5.2. La estabilidad
3.5.2.1. Cuando ya se ha conseguido y se realizan los actos en forma habitual con la máxima facilidad
4. Fuentes de información y comunicación
4.1. Las fuentes de información se dividen en: fuentes formales o primarios y fuentes informales o secundarios
4.1.1. Las fuentes formales e informales que podemos señalar en el ambiente universitario son:
4.1.1.1. Fuentes formales o primarias
4.1.1.1.1. Las bibliotecas, unas son especializadas y otras generales, los archivos de instituciones publicas y privadas de interés mas especializados y que pueden ser históricos
4.1.1.2. Fuentes informales o secundarias
4.1.1.2.1. Podemos señalar todo el ambiente que rodea al estudiante, desde su medio profesional, al grupo de compañeros con los que comparten sus experiencias
4.2. Cuando hablamos de fuentes de información nos referimos a un conjunto organizado de datos útiles que nos permite el desarrollo y conocimiento de temas específicos
5. Pensamiento es un fenómeno psicológico racional objetivo y externo derivado del pensar para solucionar problema
6. Pensar es un proceso mental intencionado, resuelto y orientado hacia un objetivo o si prefiere, fin expreso de hablar realidad algún objetivo especifico
7. ¿Es posible aprender a pensar?
7.1. Aprender a pensar es posible si se refiere a pensar de manera analítica, critica, creativa y sobre todo esto tener conciencia de ello
7.2. Existen ciertas formas básicas de pensamiento que se usan espontáneamente ante cualquier situación
7.3. La forma de pensar se activa de manera inconsciente, no nos damos cuenta en ello
7.4. Para tomar conciencia de como se piensa, hay que ser inquisitivo, haciendo preguntas como:
7.4.1. ¿Cuál es el proceso de pensamiento implica en una situación?
7.4.2. ¿Cómo se da el pensamiento?
7.4.3. ¿Cuál es la mejor manera para pensar?
7.4.4. ¿Cuánto conozco mi manera de pensar?
7.4.5. ¿Cuál es mi comportamiento adjunto cuando pienso?
7.4.6. ¿Cuáles habilidades de pensamiento pongo en practica cuando pienso?
7.4.7. Una vez teniendo en cuentas estos elementos es posible determinar algunos aspectos de la forma de pensar