2.1. Ofrece el primer ambiente de crecimiento, cariño y formación. Es responsable del bienestar físico y emocional del infante.
2.2. Interacciones y Relaciones
2.3. Es fundamental la comunicación continua entre los padres y los educadores para reconocer las necesidades particulares de los niños.
2.4. Las familias se involucran en actividades académicas, fomentando un entorno educativo de colaboración.
3. Escuela
3.1. Promueve la enseñanza formal, fomenta el aprendizaje y el crecimiento social. Aplica programas de enseñanza personalizados según las necesidades de los niños.
3.2. Interacciones y Relaciones
3.3. Las instituciones educativas tienen la facultad de derivar a los niños a centros de salud cuando detectan dificultades físicas o emocionales.
3.4. Las entidades sanitarias tienen la capacidad de proporcionar seminarios sobre nutrición y salud en el entorno educativo.
4. El cuidado completo de los infantes es un trabajo conjunto que demanda la cooperación activa de todos los participantes implicados. Cada uno juega un papel vital en el crecimiento equilibrado y saludable de los niños, generando un ambiente favorable para su desarrollo físico, emocional, social e intelectual. Es esencial una interacción eficaz entre estos participantes para asegurar que cada niño obtenga el respaldo requerido para lograr su máximo potencial.
5. Instituciones de salud
5.1. Ofrecen atención médica, nutricional y psicológica. Aseguran el bienestar físico y emocional, realizando seguimientos del desarrollo infantil.
5.2. Interacciones y Relaciones
5.3. Se llevan a cabo programas intersectoriales que combinan recursos de educación, salud y comunidades.
6. Gobierno
6.1. Define políticas públicas y marcos regulatorios que supervisan el cuidado integral. Ofrece recursos y coordina acciones entre instituciones.
6.2. Interacciones y Relaciones
6.3. El gobierno establece pautas que promueven la cooperación entre instituciones educativas, familias e instituciones sanitarias.
6.4. Se fomentan políticas que incluyen a la comunidad en el diseño y la implementación de programas destinados a la infancia.
7. Comunidad
7.1. Promueve un ambiente social positivo, respalda a las familias y brinda actividades de ocio y culturales que favorecen el crecimiento integral.
7.2. Interacciones y Relaciones
7.3. La comunidad brinda respaldo a las familias a través de redes de soporte social, colectivos de la comunidad y recursos locales.
7.4. Las actividades de la comunidad promueven la implicación de la familia en el crecimiento social de los niños.
