1. Recolección y análisis de los datos en la ruta cualitativa.
1.1. En la investigación cualitativa para la recolección de datos el investigador es el instrumento, ocurre en ambientes naturales, no se miden variables, se descubren conceptos y categorias.
1.1.1. La recolección de datos: Ocurre en ambientes naturales y cotidianos de los participantes o unidades de muestreo
1.1.1.1. En el caso de personas, en su vida dirian: como hablan, que creen, como se sienten, como piensan, como interactuan, etcetera.
1.1.2. ¿Como Hacerlo?: El instrumento de recolección de datos constituye una de las caracteristicas fundamentales del proceso cualitativo y es: el investigador.
1.1.2.1. El investigador es quien mediante diversos metodos o tecnicas recoge datos (el es quien observa, entrevista etc..). No solo analiza si no que es el medio de obteción de la información.
1.1.3. Principales heramientas del investigador cualitativo: 1. Observación 2.Entrevistas 3.Grupos de enfoque 4.Bibliografia o historia de vida
1.1.3.1. Observación: En la investigación Cualitativa se necesita estar entrenado para observar que es diferente a ver (lo cual hacemos cotidianamente)
1.1.3.1.1. Entrevista: La entrevista Cualitativa es mas intima, flexibe y abierta que la cuantitativa. En la entrevista a traves de las preguntas y respuestas se logra una comunicación y la construcción conjunta de significados respecto a un tema.
2. Elección del diseño o abordaje de investigación en la ruta cualitativa
2.1. El diseño, al igual que la muestra, la recolección de los datos y el análisis, va surgiendo desde el planteamiento del problema hasta la inmersión inicial y el trabajo de campo y, desde luego, sufre modificaciones, aun cuando es más bien una forma de enfocar el fenómeno de interés.
2.1.1. Diseños basicos: Varios autotres definen diversas tipologías de los diseños cualitativos y como es dificil resumirlos los clasificarón en los siguientes: 1. Teoría fundamentada 2. Diseños etnográficos 3. Diseños fenomenológicos 4. Diseños de investigación- acción y 5. Estudios de casos cualitativos.
2.1.1.1. Asimismo, cabe señalar que las fronteras o límites entre tales diseños son relativos, realmente no existen, y la mayoría de los estudios toma elementos de más de uno; es decir, los diseños se yuxtaponen.
2.1.2. Criterios para elegir el diseño o abordaje: La elección del diseño cualitativo depende ante todo del planteamiento del problema
2.1.2.1. En la ruta cualitativa, el diseño se refiere al abordaje general que habremos de utilizar en el proceso de investigación
2.1.3. Los principales tipos de diseños cualitativos son: Teoría fundamentada: su planteamiento básico es que las proposiciones teóricas surgen de los datos obtenidos en la investigación, más que de los estudios previos
2.1.3.1. Diseños etnográficos: pretenden describir y analizar ideas, creencias, significados, conocimientos y prácticas de grupos, culturas y comunidades
2.1.3.1.1. Diseños narrativos: el investigador recaba datos sobre las historias de vida y experiencias de ciertas personas para describirlas y analizarlas.
2.1.4. Cabe remarcar que los diferentes diseños cualitativos frecuentemente pueden aplicarse al mismo problema de investigación y comparten diversas similitudes (por ejemplo, en todos se observa, se recaban narrativas, se efectúa codificación, se generan categorías emergentes y se vinculan entre sí para producir entendimiento y teoría).