Estrategías de aprendizaje

Mapa mental sobre estrategias de aprendizaje

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Estrategías de aprendizaje por Mind Map: Estrategías de aprendizaje

1. Inteligencias multiples

1.1. Logico matemático

1.1.1. Habilidades de análisis y razonamiento.

1.2. Musical

1.2.1. Talento musical.

1.3. Verbal

1.3.1. Tiene habilidades en la escritura y el hablar.

1.4. Viso-espacial

1.4.1. Usa habilidades perceptuales.

1.5. Cinestesica

1.5.1. Desarrolla el movimiento físico para el conocimiento.

1.6. Intrapersonal

1.6.1. Conocimiento de uno mismo.

1.7. Interpersonal

1.7.1. Tiene habilidades sociales

1.8. Ecologico

1.8.1. Conciencia de la conservación y respeto de lo que nos rodea.

2. Conductismo

2.1. Ivan parlov

2.1.1. Condicionamiento clásico.

2.2. Skinner

2.2.1. Condicionamiento operante.

3. Memoria

3.1. Tipos de memoria

3.1.1. Inmediata

3.1.2. Corto plazo

3.1.3. Largo plazo

3.1.4. Permanente

3.2. Funciones

3.2.1. Archivar

3.2.2. Conservar

3.2.3. Recuperar

3.2.4. Recibir

3.3. Formas en que se da

3.3.1. Auditiva

3.3.2. Visual

3.3.3. Olfativa

3.3.4. Orden espacial

3.3.5. Temporal

3.3.6. Fluidez númerica

3.3.7. Orden intelectual

4. Necesitamos

4.1. Analizar

4.2. sintetizar

4.3. organizar

4.4. investigar

5. Aprender

5.1. Con conocimiento

5.1.1. Informal

5.1.1.1. Se adquiere del ambiente.

5.1.2. Formal

5.1.2.1. Mediante la instrucción en un medio escolar.

5.1.3. Inerte

5.1.3.1. Se posee, pero no se usa.

5.1.4. Procedimental

5.1.4.1. Necesarios para resolver un problema.

5.1.5. Condicional

5.1.5.1. Ayuda para administrar estrategías.

5.2. Proceso de aprendizaje

5.2.1. Atención

5.2.2. Creatividad

5.2.3. Comprensión

5.2.4. Repetición

5.2.5. Motivación

6. Periodos

6.1. Sensoriomotor

6.1.1. De 0-2 años

6.2. Preoperacional

6.2.1. De 2-7 años, pensamiento más rápido y eficiente.

6.3. Operaciones concretas

6.3.1. De 7-11 años, pensamientos lógicos y organizados.

6.4. Operaciones formales

6.4.1. Pensamiento adolescente, capaz de elaborar teorías y tiene madurez metacognitiva.

7. Apuntes

7.1. Impresos

7.1.1. Abreviaturas

7.2. Copiados

7.2.1. Jerarquización

7.3. Privados de estudio

7.3.1. Brevedad

7.4. Personales de clase

7.4.1. Claridad

8. Lectura

8.1. Exáminar

8.2. Extraer información

9. Comprensión lectora

9.1. Literal

9.1.1. Se recupera información implicitamente planteada

9.2. Selectiva

9.2.1. Se busca conceptos dentro del texto

9.3. Inferencial

9.3.1. Agregas información, con experiencias anteriores o saberes previos

9.4. Crítica

9.4.1. Emitimos juicios sobre el texto

9.5. Apreciativa

9.5.1. Respuesta emocional al congtenido, similes y métaforas.

9.6. Creador

9.6.1. Transformar un texto con la imaginación

10. Subrayado

10.1. Lineal

10.1.1. Trazar debajo de determinados textos, con diferentente color segun sea el caso.

10.2. Estructural

10.2.1. Anotaciones en el margen izquierdo, justo a la altura de cada parrafo

10.3. Crítico

10.3.1. Utilizar signos del lado derecho, para mejor comprensión

11. Fichero

11.1. Prueba de preguntas

11.2. Caracterización

11.3. Prueba de Lagunas

12. Mpas Conceptuales

12.1. Conceptos

12.2. Sintetizar

12.3. Organización jerarquica

12.4. Palabras de enlace

13. Método espiral

13.1. Explorar

13.1.1. Lectura rápida

13.2. Subrayar

13.2.1. Conceptos o ideas

13.3. Preguntar

13.3.1. Apoyandose en lo subrayado

13.4. Hacer bloques

13.4.1. Con cuestionarios de lo subrayado

13.5. Analizar cuestionarios

13.5.1. Para formular la idea principal.

14. Método socrático

14.1. Marco teórico

14.2. Variación sistemática

14.3. Contra ejemplos

14.4. Identificación de hipotesis

15. Cerebro

15.1. Hemisferios

15.1.1. Izquierdo

15.1.1.1. Objetivo

15.1.1.2. lógico analitico

15.1.2. Derecho

15.1.2.1. Imaginativo

15.1.2.2. Métafora

15.2. Lóbulos

15.2.1. Occipital

15.2.2. Temporal

15.2.3. Parietal

15.2.4. Frontal

16. Comunicación grupal

16.1. Vínculo

16.1.1. Interrelación entre sujeto y objeto.

16.2. Vectores

16.2.1. Afiliación

16.2.2. Cooperación

16.2.3. Pertinencia

16.2.4. Capacidad para tranajar con otros

16.3. Tarea

16.3.1. Pretarea

16.3.1.1. Técticas para depresión y paranoia.

16.3.2. Tarea

16.3.2.1. Ruptura de esteriotipos.

16.3.3. Proyecto

16.3.3.1. Estrategías para provocar transformaciones.

16.4. Rol

16.4.1. Coordinador

16.4.2. Líder

16.4.2.1. Autocráticos

16.4.2.2. Democrático

16.4.2.3. Demogógico

16.4.3. Portavoz

16.4.4. Saboteador

16.4.5. Chivo expiatorio