1.1. Los síntomas interfieren con el funcionamiento social, académico o laboral, o reducen la calidad de los mismos.
1.2. Son de naturaleza crónica
1.3. No se producen exclusivamente durante el curso de la esquizofrenia o de otro trastorno psicótico y no se explican mejor por otro trastorno mentales
1.4. No se debe a impedimentos motores, del habla o retraso mental.
2. Hiperactividad
2.1. Juguetea o golpea con las manos o los pies o se retuerce en el asiento
2.2. Se levanta en situaciones en que se espera que permanezca sentado
2.3. Corretea o trepa en situaciones en las que no resulta apropiado
2.4. Es incapaz de jugar o de ocuparse tranquilamente en ACTIVIDADES recreativas
2.5. Está "ocupado", actuando como si "lo impulsara un MOTOR"
2.6. Habla excesivamente con frecuencia
3. Inatención
3.1. No PRESTA la debida atención a los detalles o por descuido se cometen errores en las tareas escolares.
3.2. Dificultades para mantener la atención en tareas o actividades recreativas
3.3. Con frecuencia parece no escuchar cuando se le habla directamente
3.4. No sigue las INSTRUCCIONES y no termina las tareas escolares
3.5. Dificultad para organizar tareas y actividades
3.6. Se distrae con facilidad por estímulos externos
3.7. Olvida las actividades cotidianas
4. Impulsividad
4.1. Responde inesperadamente o antes de que se haya concluido una pregunta
4.2. Es difícil esperar su turno
4.3. nterrumpe o se inmiscuye con otros (por ejemplo, se mete en las conversaciones1
