1. Objetivo del castigo moderno
1.1. Reforma al individuo
1.2. Crear sujetos productivos productivos y obedientes
1.3. Control psicógico y social
2. El cambio en las formas de castigo
2.1. Edad Media
2.1.1. Castigo corporal público
2.1.2. Ejecuciones y tortura
2.1.3. Propósito: Intimidación y escarmiento
2.2. Edad Moderna
2.2.1. Castigo disciplinario
2.2.2. Surgimiento de las cárceles
2.2.3. Propósito: reforrmar al individuo
3. El poder disiplinario
3.1. Nuevas formas de control
3.1.1. Vigilancia constante
3.1.2. Normalización de conductas
3.1.3. Internalización de la disciplina por parte del individuo
3.2. Instituciones disciplinarias
3.2.1. Carceles
3.2.2. Escuelas
3.2.3. Fábricas
3.2.4. Hospitales
4. La vigilancia como control social
4.1. El Papónico
4.1.1. Diseño arquitectónico de Jeremy Bentham
4.1.2. Permite la vigilancia contante
4.1.3. Ejemplo de cómo el poder se hace visibles pero no verificable
4.2. Consecuencias del Panóptico
4.2.1. Control psicológico:
4.2.1.1. El individuo se auto controla
4.2.2. Expansión del modelo papónico a toda la sociedad.
5. Sociedad disciplinaria
5.1. La microfísica del poder
5.1.1. El poder no es algo centralizado, sino que esta´en todas partes.
5.1.2. Se ejerce a través de prácticas, normas y rutinas diarias.
5.2. Objetivo de la disciplina
5.2.1. Crear cuerpos "dóciles y útiles".
5.2.2. Incrementar la eficiencia social y económica.
6. La geneología del castigo
6.1. Método de Foucault
6.1.1. Análisis hístorico de cómo surgen las prácticas sociales.
6.1.2. Relación entre saber y poder.
6.2. Crítica a las instituciones modernas
6.2.1. Aparente "humanización" del castigo oculta formas más sofisticadas de control.