
1. ------------------------------------- Tema: APRENDER A APRENDER Estudiante: MIDEIRYS CASTRO --------------------------------------
2. Diferencias entre aprendizaje humano y animal
2.1. Humano
2.1.1. Cambio constante, influenciado por el entorno y la complejidad del ser humano.
2.2. Animal
2.2.1. Respuestas mecánicas a estímulos; aprendizaje basado en pautas ambientales.
3. Definición
3.1. Aprender
3.1.1. Capacidad de reflexionar sobre cómo se aprende y actuar en consecuencia.
3.2. Autorregulación
3.2.1. Control del propio proceso de aprendizaje.
3.3. Competencia
3.3.1. Disposición a adaptarse a tareas novedosas.
3.4. Estrategias
3.4.1. Uso de estrategias flexibles y apropiadas que se adapatan a nuevas situaciones.
4. Perspectivas sobre el aprendizaje Gagné 1965
4.1. Diferentes tipos o niveles de aprendizaje requieren diferentes condiciones.
4.2. Aprendizaje como cambio en la disposición o capacidad retentiva.
5. Importancia de Aprender a Aprender
5.1. Impacto en la Vida
5.1.1. Mejora del bienestar persona, productividad y efectividad.
5.2. Desarrollo de Habilidades
5.2.1. Autonomía en el aprendizaje.
5.2.2. Toma de decisiones en situaciones multiples.
5.2.3. Reflexión sobre el propio aprendizaje.
5.2.4. Aprendizaje a lo largo de la vida.
6. Fases del Proceso de Aprendizaje
6.1. Planificación
6.1.1. Establecimiento de objetivos.
6.1.2. Valoración de capacidades y recursos disponibles.
6.2. Ejecución
6.2.1. Desarrollo de tareas.
6.2.2. Gestión de estrategias y técnicas.
6.3. Reflexión
6.3.1. Evaluación del producto logrado.
6.3.2. Identificación de dificultades y posibilidades de aplicación futura.
7. Dimenciones Metacognitivas
7.1. Reflexión
7.1.1. Importancia de reflexionar sobre lo aprendido
7.1.1.1. Preguntas para la autoevaluación
7.1.1.1.1. ¿Qué has aprendido?
7.1.1.1.2. ¿Te ha gustado?
7.2. Mejora del Aprendizaje
7.2.1. Identificación de dificultades y posibilidades de aplicación futura.
8. Aprendizaje
8.1. Definición
8.1.1. Proceso de adquisición de habilidades, conocimientos, conductas y valores
8.2. Teorias del Aprendizaje
8.2.1. Conductismo: Cambio obsefvables en la conducta
8.2.2. Imitación: Proceso fundamental en el aprendizaje humano, especialmente en niños.
8.3. Importancia del juego
8.3.1. Facilita el desarrollo de habilidades de aprendizaje