EDUCACION VRTUAL
por JHOVANA QUISPE ALCAZAR

1. Define metas personales y evalúa su propio progreso.
2. Busca estrategias para mantenerse motivado y enfocado.
3. Comunicador
3.1. Interactúa de forma respetuosa y clara con docentes y compañeros.
3.2. Expresa dudas, ideas y opiniones a través de foros, chats o correos electrónicos.
3.3. Participa activamente en debates y reflexiones grupales.
4. Usuario de tecnologías
4.1. Maneja las herramientas y plataformas digitales necesarias para el aprendizaje virtual (LMS, videoconferencias, recursos multimedia, etc.).
4.2. Soluciona problemas técnicos básicos que puedan surgir durante las actividades.
4.3. Explora nuevas herramientas que complementen su aprendizaje.
5. Investigador
5.1. Busca, analiza y selecciona información confiable en internet y otras fuentes.
5.2. Realiza investigaciones complementarias para enriquecer su comprensión de los temas.
5.3. Desarrolla pensamiento crítico para evaluar la calidad de la información.
6. Colaborador
6.1. Trabaja en equipo con compañeros para resolver problemas o desarrollar proyectos.
6.2. Aporta ideas y conocimientos para alcanzar los objetivos grupales.
6.3. Fomenta el respeto y la cooperación en actividades colectivas.
7. Resolutivo
7.1. Identifica desafíos relacionados con el aprendizaje o la tecnología y busca soluciones.
7.2. Se adapta a los cambios y demandas del entorno virtual.
7.3. Gestiona el estrés y las dificultades relacionadas con el aprendizaje independiente.
8. Responsable ético
8.1. Evita el plagio y promueve la integridad académica.
8.2. Cuida el lenguaje y las actitudes al interactuar con los demás.
9. PLATAFORMAS DIGITALES
9.1. CLASSROOM
9.2. ZOOM
9.3. MOODLE
9.4. MICROSOFT TEAMS
10. ELEMENTOS CLAVES DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE VIRTUAL
10.1. Rol de docente
10.1.1. facilitador y guia del preceso de aprendizaje
10.1.2. provedor y retroalimetacion contstante
10.2. Recursos educativos digitales
10.2.1. uso de videos infografias
10.2.2. documentos interactivos
10.3. Interaccion y comunicacion
10.3.1. clases en vivo
10.3.2. video conferencias
11. ROLES PRINCIPALES DE LOS FACLITADORES EN AMBIENTES VIRTUALES.
11.1. Innovador
11.1.1. Adapta continuamente las estrategias de enseñanza según las necesidades del grupo.
12. Promotor del aprendizaje autónomo
12.1. Fomenta el desarrollo de habilidades de autoaprendizaje.
12.2. Proporciona recursos complementarios para profundizar en los temas.
13. Experimenta con nuevas metodologías y herramientas para enriquecer el aprendizaje.
14. Guía y mentor
14.1. Orienta a los estudiantes en el uso de las plataformas y herramientas tecnológicas.
14.2. Brinda apoyo personalizado según las necesidades de los alumnos.
14.3. Responde preguntas y aclara dudas sobre el contenido y las tareas.
15. Diseñador de experiencias educativas
15.1. Crea actividades y recursos adaptados al entorno digital.
15.2. Diseña estrategias para fomentar la participación activa de los estudiantes.
16. Motivador
16.1. Fomenta el interés y la participación activa de los estudiantes.
17. ROLES DE LOS ESTUDIANTES EN AMBIENTES VIRTUALES
17.1. Aprendiz activo
17.1.1. Participa de manera constante en actividades, foros y tareas.
17.1.2. xplora los materiales disponibles y toma la iniciativa para aprender más allá de lo que se enseña.