Diseño Curricular Primario en Educación - Mención Educación Física

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Diseño Curricular Primario en Educación - Mención Educación Física por Mind Map: Diseño Curricular Primario en Educación - Mención Educación Física

1. Eje transversal

1.1. Salud y bienestar: Promover hábitos saludables, la actividad física regular y la importancia del cuidado del cuerpo.

1.1.1. Autonomía y responsabilidad: Fomentar en los estudiantes la capacidad de tomar decisiones responsables respecto a su propio bienestar y su participación en las actividades físicas.

1.2. Desarrollo integral: Fomentar tanto el desarrollo físico como el emocional, social y cognitivo de los estudiantes.

1.3. Igualdad y equidad: Asegurar que todos los niños, independientemente de sus condiciones físicas, sociales o culturales, tengan las mismas oportunidades de participación y aprendizaje.

1.3.1. Trabajo en equipo y cooperación: Desarrollar habilidades de trabajo en equipo, colaboración, respeto y solidaridad a través de los juegos y deportes.

1.3.2. Respeto a la diversidad: Valorar y promover el respeto por las diferencias físicas, culturales y sociales en las actividades físicas.

2. Evaluación:

2.1. Evaluar desempeño físico, participación y progreso individual.

3. Relación interdisciplinaria:

3.1. Vincular educación física con áreas como salud, biología y psicología.

3.2. Uso de ejercicios físicos para reforzar valores como trabajo en equipo, respeto y disciplina.

4. Inclusión:

4.1. Promover actividades para todos los estudiantes, independientemente de su nivel físico.

5. Desarrollo integral:

5.1. Fortalecer aspectos cognitivos, emocionales, sociales y motrices.

6. Primario en Educación Física - Mención

6.1. Actividades deportivas.

6.2. Juegos tradicionales y culturales

6.3. Actividades recreativas y creativas

6.4. Enseñanza de valores por medio del deporte

6.5. Prevención y promoción de la salud escolar.

7. Formación:

7.1. Especialización en pedagogía de la actividad física.

7.2. Conocimiento en prevención de lesiones y seguridad.

7.3. Dominio de técnicas de evaluación motriz.

8. Metodología:

8.1. Fomentar el aprendizaje activo y colaborativo.

8.2. Propuesta de actividades inclusivas y adaptadas.

9. Perfil del Docente

9.1. Competencias:

9.2. Diseñar actividades físicas que promuevan el desarrollo integral del estudiante.

9.3. Facilitar el aprendizaje de habilidades motrices y coordinación.

9.4. Promover hábitos de vida activa y saludable

9.5. Adaptar las actividades físicas según las capacidades de los alumnos.

10. Contenidos:

10.1. Incorporar juegos, deportes, actividades recreativas y culturales.

10.2. Uso de herramientas innovadoras como tecnología en educación física.