
1. Introducción
1.1. Definición:
1.1.1. Enseñanza que se realiza a través de plataformas digitales, sin necesidad de presencia física.
1.2. Características:
1.2.1. Accesibilidad, flexibilidad, interacción, uso de tecnología
1.3. Importancia:
1.3.1. Adaptación a nuevos tiempos, aprendizaje a distancia, posibilidad de llegar a más personas.
2. La Enseñanza en Ambientes de Aprendizaje Virtual
2.1. Plataformas:
2.1.1. Herramientas como Moodle, Google Classroom, Zoom.
2.2. Metodologías:
2.2.1. Aprendizaje autónomo, colaborativo, síncrono (en tiempo real) y asíncrono.
2.3. Recursos:
2.3.1. Videos, lecturas, foros, actividades prácticas, exámenes en línea
3. Roles de los Facilitadores en Ambientes Virtuales
3.1. Guiar el proceso de aprendizaje:
3.1.1. Asegurarse de que los estudiantes comprendan los contenidos.
3.2. Crear contenido y actividades:
3.2.1. Diseñar y organizar materiales interactivos.
3.3. Motivar y apoyar a los estudiantes:
3.3.1. Proporcionar retroalimentación constante y resolver dudas.
4. Roles de los Estudiantes en Ambientes Virtuales
4.1. Participación activa:
4.1.1. Completar tareas, participar en foros, asistir a sesiones en vivo.
4.2. Autonomía:
4.2.1. Gestionar su tiempo y recursos de forma independiente.
4.3. Colaboración:
4.3.1. Trabajar en equipo en proyectos virtuales y discusiones en línea.