SUPERVISIÓN EDUCATIVA
por Lauren Dominguez

1. Tipos de Supervisión
1.1. Supervisión Tradicional
1.1.1. Evaluación externa y control Jerárquico
1.2. Supervisión Formativa y Colaborativa
1.2.1. Desarrollo de Competencias docentes y evaluación por resultados
1.3. Supervión Participativa
1.3.1. Supervisión centrada en el desarrollo pedagógico y trabajo en equipo
2. Ejes de cambio en la Supervisión
2.1. De lo normativo a lo pegagógico
2.2. De la jerarquia a la colabporación
2.3. De la evaluación al acompañamiento
3. Desafios atuales
3.1. Integración de nuevas tecnológias
3.2. Inclusion Educativa
3.3. Empoderamiento del profesorado
3.4. Globalización y Diversidad Cultural
4. Funciones de la Supervición
4.1. Evalucación
4.1.1. Medicion de resultados y cumplimiento de estandares
4.2. Asesoramiento Pedagógico
4.2.1. Acompañamiento y optimización de las prácticas docentes.
4.3. Control y Cumplimento Normativo
4.3.1. Verificación de normas y contenidos curriculares.
4.4. Mediación y Resolución de Conflictos
4.4.1. Arbitraje en disputas interpersonales y grupales
4.5. Promoción de la Participación Escolar
4.5.1. Fomento de la colaboración activa de la comunidad educativa
5. Enfoques padagógicos y teóricos
5.1. John Dewey
5.1.1. Educación activa y constructivismo
5.2. Donald Schön
5.2.1. Reflexión en acción
5.3. Michael Fullan
5.3.1. Cambio educativo y liderazgo pedagógico
5.4. Estefanía Lera y José Castán
5.4.1. Supervisión formativa y asesoría continua
5.5. Bruce Joyce y Beverly Showers
5.5.1. Capacitación docente y aprendizaje práctico