Innovación Didáctica

1. Principios

1.1. Metodología

1.1.1. Replantear los objetivos, contenidos, evaluaciones y roles de los actores educativos.

1.2. Tecnología

1.2.1. Incorporar nuevas herramientas y recursos didácticos.

1.3. Conocimiento

1.3.1. Reconstruir el conocimiento a través de la investigación interdisciplinaria.

1.4. Personas

1.4.1. Considerar a los estudiantes como protagonistas del proceso de innovación.

1.5. Individuo

1.5.1. Conocimiento

1.6. Autonomía

1.6.1. Generar los procesos de innovación educativa de manera autónoma.

1.7. Práctica

1.7.1. La práctica es lo que legitima la innovación educativa.

2. Enfoques

2.1. Planificación

2.2. Calidad

2.3. Esquemas

2.4. Solución

2.5. Evaluación

2.6. Adapta la instrucción a las necesidades de cada estudiante

2.7. Los estudiantes aplican sus conocimientos en contextos reales

3. Limitantes

3.1. Reticencia de algunos docentes a utilizar tecnología en el aula

3.2. Escasos recursos para la innovación

3.3. Conectividad

3.4. Productividad

3.5. Dificultad para integrar tecnologías emergentes en la formación

3.6. Creencias limitantes de los docentes que les impiden explorar nuevos enfoques

3.7. Dificultad para capacitar al personal docente en nuevas metodologías

3.8. Falta de recursos instrumentales, como espacios escolares, material didáctico, y tecnología

4. ¿Qué es?

4.1. Adaptación

4.2. Aprendizaje

4.3. Cambio

4.4. Organización

4.5. Enseñanza

4.6. Creación

5. Objetivo

5.1. Promover actitudes positivas hacia el cambio

5.2. Asegurar la inclusión y equidad

5.3. Centrarse en el desarrollo de competencias

5.4. Preparación

5.5. Desafios

5.6. Mundo Actual

5.7. Desarrollar nuevas metodologías de enseñanza

5.8. Evaluar de forma formativa y auténtica

6. Visión

6.1. Impulsar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación

6.2. Transformación

6.3. Efectividad

6.4. Excelencia

6.5. Transformación

6.6. Contribuir al progreso de la sociedad

6.7. Superar el paradigma tradicional

6.8. Ofrecer a los estudiantes las herramientas necesarias para tener éxito en la vida

7. Modelos Pedagógicos

7.1. Aprendizaje Basado en Juego

7.2. Constructivista

7.3. Gamificación

7.4. Aprendizaje basado en proyectos

7.5. Aprendizaje invertido, on-line y mixto

7.6. Microaprendizaje y EduEstructuras

7.7. Ciudadanía digital holística

8. Liderazgo

8.1. Fomenta un ambiente propicio para la creatividad y la innovación

8.2. Enfrenta los desafíos que surgen con la implementación de nuevas tecnologías

8.3. Crea una visión compartida y una cultura de aprendizaje colaborativo

8.4. Implementa nuevas metodologías y recursos tecnológicos

8.5. Impulsa el cambio y la mejora de los resultados escolares

8.6. Recurrencia

8.7. Efectividad

8.8. Critico

8.9. Recursividad