1. ¿Qué se entiende por economía?
1.1. Ciencia que estudia la satisfacción de necesidades.
1.1.1. necesidades
1.1.1.1. materiales (alimentos, vestidos).
1.1.1.2. no materiales (educación, ocio).
1.1.2. Actividades productivas para obtener bienes y servicios.
1.1.2.1. Administración de recursos escasos.
1.1.3. Enfoques
1.1.3.1. Individual
1.1.3.1.1. Cómo las personas economizan sus recursos (renta, gastos).
1.1.3.2. Social
1.1.3.2.1. Cómo la sociedad maximiza el bienestar con recursos disponibles.
1.1.4. Objetivo
1.1.4.1. Administrar recursos para producir y distribuir bienes y servicios.
2. El Origen de los Problemas Económicos
2.1. La Escasez y la Elección
2.1.1. Problema fundamental
2.1.1.1. Necesidades ilimitadas vs. recursos limitados.
2.1.2. Microeconomía
2.1.2.1. Estudio de elecciones individuales en condiciones de escasez.
2.1.3. Análisis Coste-Beneficio
2.1.3.1. Si Beneficio (B) > Coste (C), se realiza la actividad.
2.1.3.2. Ejemplo: Ir al cine (coste monetario vs. beneficio emocional).
2.2. La Elección y el Coste de Oportunidad
2.2.1. Coste de oportunidad: valor de la mejor alternativa perdida.
2.2.1.1. Ejemplo: Estudiar vs. trabajar
2.3. Problemas Económicos Básicos
2.3.1. 1. ¿Que producir?
2.3.1.1. Asignación de recursos entre usos alternativos.
2.3.2. 2. ¿Cómo producir?
2.3.2.1. Elección de métodos de producción (trabajo intensivo vs. capital intensivo).
2.3.2.2. Teoría de la Producción.
2.3.3. 3. ¿Para quién producir?
2.3.3.1. Distribución de bienes y servicios
2.3.3.2. Teoría de la Distribución
2.3.4. 4. Eficiencia en la producción y distribución
2.3.4.1. Eficiencia productiva
2.3.4.2. Eficiencia distributiva
2.3.5. 5. Uso de recursos
2.3.5.1. Desempleo: Recursos ociosos.
2.3.5.2. Inflación: Pérdida del poder adquisitivo del dinero.
2.3.5.3. Crecimiento económico: Aumento de la capacidad productiva.
3. Excedente, Especialización e Intercambio
3.1. Excedente
3.1.1. Producción superior a las necesidades básicas.
3.1.1.1. Permite la aparición de nuevas ocupaciones (artesanos, soldados).
3.2. Especialización
3.2.1. División del trabajo y aumento de la eficiencia.
3.2.1.1. Ejemplo: Adam Smith y la producción de alfileres.
3.3. Intercambio
3.3.1. Trueque (ineficiente) vs. dinero (facilita el intercambio).
3.3.1.1. Economías de escala y ventaja comparativa.
4. La Economía como Ciencia Social e Instrumentos
4.1. Economía Positiva
4.1.1. Descripción de la economía y predicción de efectos.
4.1.2. Ejemplo: Efectos de un impuesto sobre la cerveza.
4.2. Economía Normativa
4.2.1. Juicios de valor sobre políticas económicas.
4.2.2. Ejemplo: ¿Debe subirse un impuesto?
4.3. Causación vs. Correlación
4.3.1. Relación entre variables
4.3.1.1. ejemplo: educación y salarios
4.4. Experimentos en Economía
4.4.1. Dificultad de aislar factores en estudios económicos.
4.4.2. Ejemplo: Efectos de cambios en el IRPF
5. Los Sistemas Económicos
5.1. Sistemas Tradicionales
5.1.1. Basados en costumbres y tradiciones.
5.1.2. Ejemplo: Tribus del Amazonas.
5.1.3. Características
5.1.3.1. Roles heredados (padres a hijos).
5.1.3.2. Poca variación en los bienes producidos
5.1.3.3. Distribución basada en la jerarquía.
5.2. Sistemas Planificados o Centralizados
5.2.1. Propiedad estatal de los medios de producción.
5.2.2. Planificación centralizada (ejemplo: economías socialistas).
5.2.3. Problemas: falta de incentivos, burocracia, ineficiencia.
5.3. Sistemas de Mercado
5.3.1. Propiedad privada de los medios de producción.
5.3.2. Decisiones basadas en el mercado y los precios.
5.3.3. Fallos del mercado: competencia imperfecta, externalidades, inestabilidad.
5.4. Economías Mixtas
5.4.1. Combinación de sector público y privado.
5.4.2. Ejemplo: España (Constitución Española, art. 38 y 31).