1. HERRAMIENTAS DIGITALES A UTILIZAR
1.1. - Mil Aulas(Moodle).
1.1.1. ventajas
1.1.1.1. Creación de cursos virtuales y entornos de aprendizaje virtuales.
1.1.1.2. Complemento digital para cursos presenciales.
1.1.2. desventajas
1.1.2.1. Falta mejorar su interfaz de una manera más sencilla.
1.1.3. forma de uso
1.1.3.1. Crear cursos organizados por módulos con lecciones, actividades y evaluaciones.
1.2. - YouTube.
1.2.1. ventajas
1.2.1.1. Acceso a una gran cantidad de contenido educativo gratuito.
1.2.1.2. Posibilidad de crear y compartir vídeos propios.
1.2.1.3. Se puede integrar con Moodle, Educaplay y otras plataformas.
1.2.1.4. Facilita el aprendizaje visual y autónomo.
1.2.2. desventajas
1.2.2.1. Puede distraer a los estudiantes con contenido no educativo.
1.2.2.2. Requiere conexión a Internet estable para visualizar vídeos sin interrupciones.
1.2.3. forma de uso
1.2.3.1. Crear y compartir videos explicativos sobre temas específicos.
1.3. - Quizizz.
1.3.1. ventajas
1.3.1.1. Gamificación que motiva a los estudiantes mediante puntos y desafíos.
1.3.1.2. Proporciona informes detallados sobre el desempeño de los estudiantes.
1.3.2. desventajas
1.3.2.1. No permite crear contenidos más extensos como videos o presentaciones detalladas.
1.3.2.2. No es ideal para evaluaciones formales debido a su naturaleza lúdica.
1.3.3. forma de uso
1.3.3.1. Cree cuestionarios interactivos para reforzar conceptos antes o después de una clase.
1.3.3.2. Integrarlo con Moodle colocando enlaces a las actividades de Quizizz.
1.4. - Educaplay.
1.4.1. ventajas
1.4.1.1. Es una plataforma intuitiva y fácil de usar.
1.4.2. desventajas
1.4.2.1. No permite la puntuación en las plataformas LMS
1.4.3. forma de uso
1.4.3.1. Crear actividades interactivas para reforzar el aprendizaje después de una explicación teórica.
2. Para abordar esta situación, hemos decidido implementar un plan de mejora enfocado en el rendimiento de los estudiantes en esta área específica. Optamos por utilizar la herramienta digital Mil Aulas (Moodle) debido a su amplia gama de complementos y recursos educativos.
3. mil aulas
3.1. En Moodle, hemos integrado diversos recursos como videos de apoyo, foros de discusión, conceptos teóricos y actividades prácticas. Estos recursos están diseñados para proporcionar un aprendizaje interactivo y reforzar los conocimientos de los estudiantes en operaciones con fracciones.
3.2. OBJETIVOS
3.2.1. Interpretación.
3.2.2. Representación.
3.2.3. Argumentación.
3.2.4. Formulación y ejecución.
3.3. ACTIVIDADES
3.3.1. quiz o Evaluación
3.3.2. foros
3.3.3. videos de apoyo
3.3.4. juegos interactivos