1. Dimensión organizativa
1.1. Sus principales conceptos son;
1.1.1. - Estructura organizativa
1.1.2. - Distribución de roles y responsabilidades
1.1.3. - Comunicación efectiva
1.1.4. - Coordinación de actividades
1.1.5. - Flexibilidad y adaptabilidad
1.2. Su importancia radica en
1.2.1. - Eficacia y eficiencia: La estructura organizativa y la distribución de roles y responsabilidades permiten mejorar la eficacia y eficiencia en la gestión escolar.
1.2.2. - Comunicación efectiva: La comunicación efectiva entre los miembros de la comunidad educativa es fundamental para lograr los objetivos de la institución.
1.2.3. - Flexibilidad y adaptabilidad: La dimensión organizativa permite adaptarse a los cambios y necesidades de la institución.
2. Dimensión administrativa
2.1. Sus principales concpetos son;
2.1.1. - Gestión de recursos financieros
2.1.2. - Gestión de recursos humanos
2.1.3. - Gestión de infraestructura y equipamiento
2.1.4. - Planificación estratégica
2.1.5. - Evaluación y seguimiento
2.2. Su importancia radica en
2.2.1. - Gestión de recursos: La gestión efectiva de los recursos financieros, humanos y materiales es fundamental para lograr los objetivos de la institución.
2.2.2. - Planificación estratégica: La planificación estratégica permite establecer objetivos y metas claras para la institución.
2.2.3. - Evaluación y seguimiento: La evaluación y seguimiento permiten monitorear el progreso y hacer ajustes necesarios.
3. Dimensión Pedagógica
3.1. Sus pincipales concpetos son; -
3.1.1. - Planificación curricular
3.1.2. - Diseño de planes de estudio
3.1.3. - Desarrollo de programas educativos
3.1.4. - Evaluación del aprendizaje
3.1.5. - Mejora continua del currículo
3.2. Su importnacia radica en
3.2.1. - Mejora del aprendizaje: La planificación curricular y el diseño de planes de estudio permiten mejorar la calidad del aprendizaje.
3.2.2. - Desarrollo de habilidades: La dimensión pedagógica curricular se enfoca en desarrollar habilidades y competencias en los estudiantes.
3.2.3. - Innovación y creatividad: La mejora continua del currículo permite incorporar nuevas tecnologías y metodologías innovadoras.
4. :eight: Dimensión de Participación Social
4.1. Sus principales conceptos
4.1.1. - Participación de la comunidad educativa
4.1.2. - Involucramiento de padres de familia
4.1.3. - Colaboración con organizaciones externas
4.1.4. - Fomento de la ciudadanía activa
4.1.5. - Promoción de la inclusión y la diversidad
4.2. Su importancia radica en
4.2.1. - Involucramiento de la comunidad: La participación de la comunidad educativa es fundamental para lograr los objetivos de la institución.
4.2.2. - Fomento de la ciudadanía activa: La dimensión de participación social permite fomentar la ciudadanía activa y la responsabilidad social en los estudiantes.
4.2.3. - Promoción de la inclusión y la diversidad: La participación social permite promover la inclusión y la diversidad en la institución.