1.1. Es una rama de la filosofía que estudia el conocimiento científico, sus fundamentos, límites y validez.
1.2. Propósito: -Analizar el conocimiento científico para comprender cómo se justifica y se valida. -Diferenciar la ciencia de la pseudociencia mediante criterios de demarcación.
1.3. Características: -Objetividad: Basada en hechos y evidencia empírica, eliminando sesgos personales. -Verificabilidad: Posibilidad de contrastar los resultados mediante la repetición de experimentos o estudios. -Falsabilidad: Capacidad de una teoría para ser refutada por nuevas evidencias o experimentos. -Racionalidad: Uso del pensamiento lógico para estructurar conocimientos y explicaciones.
2. Metdo Cientifico
2.1. Es un conjunto de estrategias utilizadas en la investigación para generar conocimiento verificable y sistemático.
2.2. Aplicaciones: -Ciencias naturales: Física, química, biología, astronomía. -Ciencias sociales: Psicología, sociología, economía. -Humanidades: Historia, filosofía, lingüística. -Ingeniería y tecnología: Desarrollo de innovaciones y soluciones prácticas basadas en evidencia.
2.3. Etapas: -Observación: Identificación de un fenómeno de interés. -Formulación de hipótesis: Planteamiento de una posible explicación basada en conocimientos previos. -Experimentación: Diseño y ejecución de pruebas controladas para verificar la hipótesis. -Análisis y conclusiones: Interpretación de resultados y posible reformulación de la teoría inicial. -Publicación y replicación: Comunicación de hallazgos y validación por la comunidad científica.
3. Ciencia Social
3.1. Diferencias con las ciencias naturales: -Uso de la interpretación y subjetividad: Los fenómenos humanos requieren análisis cualitativo y cuantitativo. -Variabilidad de los fenómenos estudiados: La conducta humana y las estructuras sociales no son tan predecibles como los fenómenos físicos. -Influencia del contexto sociocultural: Factores históricos, políticos y económicos afectan los resultados.
3.2. Relación con el método científico: -Aplicación de modelos teóricos: Uso de teorías para explicar fenómenos sociales (Ej. marxismo, estructuralismo, funcionalismo). -Análisis de fenómenos humanos y sociales: Métodos como encuestas, estudios de caso y etnografía. -Interacción entre teoría y práctica: Aplicación de conocimientos científicos en políticas públicas y estrategias sociales.
4. Complejidad e Interdisciplinariedad en la Ciencia
4.1. -Concepto de sistemas complejos: Fenómenos que involucran múltiples variables y requieren análisis integrales. -Necesidad de enfoques interdisciplinares: Problemas actuales, como el cambio climático o la inteligencia artificial, requieren colaboración entre distintas disciplinas. -Relación entre diversas ramas del conocimiento: La física influye en la biología, la psicología en la economía, la informática en la sociología, etc. -Evolución del conocimiento científico: Desarrollo progresivo del saber a través del diálogo entre diferentes áreas del conocimiento. -Importancia de la innovación: Creación de nuevas metodologías y herramientas para mejorar la comprensión y solución de problemas.
5. ¿Cómo evoluciona el conocimiento científico y como impacta en la sociedad?
5.1. Asi evoluciona el conocimiento:-Transformación del conocimiento: Se expande a través del diálogo entre disciplinas, la revisión constante y la aparición de nuevas tecnologías. -Factores que influyen en su desarrollo: Innovación tecnológica: -Herramientas como la inteligencia artificial, la computación cuántica y la nanotecnología aceleran la producción de conocimiento. -Revoluciones científicas: Cambios radicales en la manera de entender el mundo (Ej. revolución copernicana,
5.2. Asi impacta:Transformación social y cultural,Ética y responsabilidad en la ciencia,Accesibilidad y democratización del conocimiento y Relación entre ciencia y política
6. Bibliografias:Bibliografía: Bernal, Torres César A., 2000 Metodología de la Investigación para la Administración y Economía, México, Ed. Pearson. 4 edición. Parte II Fundamentos Epistemológicos de la Investigación científica y de las ciencias sociales. Cap. 3 Epistemología o filosofía de las ciencias. págs. Cap. 4 Sobre el concepto de la ciencia social. Caps. 5 Complejidad e interdisciplinariedad de la ciencia págs. 25-62 Bunge. Epistemología. ¿para que sirve l epistemología? y ¿que es y para qué puede aplicarse el método científico? . págs. 21-48
