La Profesión de Estudiante Autor: María Teresa Serafini

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
La Profesión de Estudiante Autor: María Teresa Serafini por Mind Map: La Profesión de Estudiante Autor: María Teresa Serafini

1. Conclusión: Aplicando un buen método de estudio, cualquier estudiante puede mejorar

2. Para solucionar estás problemátocas se propone una solucion

2.1. 1. Desarrollo de un Método de Estudio Eficiente

2.1.1. - Organización del tiempo: Elaborar un horario de estudio realista y equilibrado.

2.1.2. - Técnicas de estudio activas: Usar mapas conceptuales para reforzar la comprensión.

2.1.3. - Toma de apuntes efectiva: Aplicar métodos como Cornell para facilitar la revisión posterior.

2.1.4. - Selección de información relevante: Identificar las ideas clave y relacionarlas con conocimientos previos.

2.2. 2. Desarrollo de Habilidades Personales y Emocionales

2.2.1. - Control de emociones: Practicar técnicas de relajación para reducir la ansiedad en exámenes.

2.2.2. - Autoconfianza: Enfocarse en los avances personales y no compararse con otros.

2.2.3. - Motivación constante: Establecer metas claras y celebrar pequeños logros.

3. Relación entre éxito escolar y éxito en la vida

3.1. - La escuela es una comunidad de aprendizaje - Desarrollar cualidades como iniciativa, tenacidad y habilidades sociales

4. El éxito en la escuela no depende únicamente de la inteligencia.

5. Mejorar en el estudio es posible si se identifican errores y se reorganizan las estrategias de aprendizaje.

6. Importancia del método de estudio

6.1. 1. No basta con ser inteligente 2. Los buenos estudiantes son eficientes 3. Comprender errores mejora el rendimiento

7. Algunos problemas comunes del estudio

7.1. 1. Falta de planificación: No organizan su tiempo

7.2. 2. Falta de concentración: Releen sin comprender

7.3. 3. No seleccionan información: Leen sin tomar apuntes

7.4. 4. Mal uso de apuntes: No los revisan hasta el examen

8. Otros problemas comunes del estudio

8.1. 5. Desconocimiento de tiempos de memorización: Dejan todo para el final

8.2. 6. Falta de control emocional: Nerviosismo ante exámenes

8.3. 7. Baja autoestima: Creen que no pueden mejorar

8.4. 8. Falta de continuidad: Se esfuerzan por poco tiempo y luego abandonan