11. Es un enfoque educativo que utiliza el juego y la diversión como herramientas para aprender y desarrollar habilidades.
12. Consiste en generar nuevos conocimientos de orden teórico y práctico mediante la confrontación de las diferentes estructuras, metas, métodos y rendimientos de los sistemas pedagógicos para poder optimizar el proceso de enseñanza
13. Es una disciplina clave para otorgar a las personas las herramientas necesarias para que sepan cómo vivir en sociedad, promover su desarrollo social y mejorar su calidad de vida.
14. Consiste en enseñar a los estudiantes a pensar de manera crítica y a cuestionar la información que reciben.
14.1. Por ejemplo, si los estudiantes leen una narración histórica dominante en un libro de texto, en lugar de simplemente aceptar la información, se los debe alentar a que realicen su propia investigación
15. Es un enfoque educativo que utiliza las tecnologias digitales para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje.
16. Analiza y estudia los acontecimientos educativos como suceden en la realidad, teniendo en cuenta todos los sucesos culturales o de otra índole que pueda afectar al sistema educativo.
17. El estudio de las relaciones entre la tecnología, la sociedad y el medio ambiente, así como la aplicación de métodos y técnicas específicas para resolver problemas tecnológicos
18. Proceso que les permite a las personas investigar sobre temáticas ambientales, involucrarse en la resolución de problemas y tomar medidas para mejorar el medio ambiente
19. Es la que se encarga de la educación del niño enfermo y hospitalizado, de manera que no retrase su desarrollo personal ni en sus aprendizajes.
20. Es una modalidad del sistema educativo que desarrolla su acción de manera transversal en los distintos niveles educativos, tanto en los establecimientos de educación regular como en los establecimientos de educación especial
