1.1. Sucesos cronológicos significativos en la vida de una persona. Pueden ser escritos espontáneamente o bien a solicitud del Orientador.
2. Entrevista
2.1. Información, proporcionada por el propio sujeto o por personas allegadas a él, para elaborar el historial personal del alumno y preparar la intervención educativa y conductual
3. Cuestionario
3.1. Obtener información a través de preguntas escritas, respecto a un tema de estudio, un individuo o un grupo de individuos.
4. Autobiografía
4.1. Técnica destinada a conseguir un mejor conocimiento sobre sí mismo, a través del relato de su propia vida.
5. Test Psicotécnicos y Pruebas estandarizadas
5.1. Instrumentos destinados a registrar datos sobre la realidad del orientado y que permiten hacer diagnósticos y pronósticos para una auténtica intervención psicopedagógica.
6. La Observación
6.1. Es uno de los mejores medios para conocer lo que el estudiante hace, piensa o siente.
7. Registros anecdóticos
7.1. Son descripciones narrativas literales de incidentes y acontecimientos significativos
8. Técnica Reflejo
8.1. Consiste en que el sujeto exprese lo que piensa sobre una situación (reflejo inmediato), sintetice sus sentimientos y actitudes (reflejo sumario), elaborando un mensaje, discerniendo entre lo esencial y lo accesorio (reflejo terminal).
9. Sociogramas
9.1. Consiste en representar en forma gráfica las relaciones interpersonales en un grupo de individuos.
10. El foro
10.1. Exposición de un tema determinado que realizan generalmente cuatro estudiantes: un mantenedor y tres ponentes. Se trata de un tema dividido, por lo general en tres subtemas.
11. Telaraña
11.1. Promover la ayuda mutua para superar las dificultades o los obstáculos que presenta cada participante.
12. El Simposio
12.1. Se denomina simposio a un grupo de charlas, discursos o exposiciones verbales presentados por varios individuos sobre las diversas fases de un solo tema. El tiempo y el tema los controla a menudo un moderador.
13. Técnica de autorretrato
13.1. Auto explorar sus propios sentimientos y pensamientos con respecto a su propia identidad personal y la de sus compañeros.
