APORTES DE LAS NEUROCIENCIAS

1. El rol docente va mas alla de transmitir conocimientos, implica estimular el cerebro del estudiante y sus emociones.

1.1. Centrarse en metodologias activas, experiencias vivenciales y aprendizaje significativo

1.2. Fomentar pensamiento critico, trabajo en equipo y autorreflexion.

2. APORTES DE LAS NEUROCIENCIAS PARA LA COMPRENSION DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE EN LOS CONTEXTOS EDUCATIVOS

2.1. NEUROCIENCIA: Estudia el cerebro y su relación con el comportamiento.

2.2. NEUROCIENCIA COGNITIVA: Explora como el cerebro procesa las funciones mentales (memoria, atención, percepcion)

2.2.1. Comparten el objetivo de entender como aprende el cerebro par buscar mejoras en las metodologias educativas

2.3. NEUROEDUCACION: Aplica hallazgos del cerebro para mejorar la enseñanza.

3. PLASTICIDAD NEURONAL

3.1. NEUROPLASTICIDAD: Capacidad del cerebro para adaptarse a cambios ambientales.

3.2. El entorno social, educativo y las experiencias fortalecen o debilitan las conexiones neuronales.

4. EMOCIONES

4.1. POSITIVAS: mejoran la memoria, motivacion y curiosidad

4.2. NEGATIVAS: El estres y el miedo liberan cortisol bloqueando el aprendizaje

4.3. El docente influye emocionalmente en el exito academico

5. ACTIVIDAD FISICA Y SUEÑO

5.1. EL EJERCICIO mejora atencion, autoestima, motivacion y reduce el estres.

5.1.1. Mejora procesos cognitivos por el aumento del flujo sanguineo cerebral.

5.2. SUEÑO: Consolida aprendizajes y limpia toxinas cerebrales.

5.2.1. La falta de sueño produce alteraciones del humor, irritabilidad-enojo, fatiga excesiva y presencia de microsueños

5.3. La accion educativa es fomentar habitos saludables.

6. NEURONAS ESPEJO- APRENDIZAJE SOCIAL

6.1. Facilitan la empatia y el aprendizaje por imitacion

6.2. Promueven el trabajo colaborativo y las relaciones sociales