Arte e Educação Ambiental

1. Artistas, Instituições e Ações

1.1. Agnes Denes

1.1.1. (natureza como filosofia)

1.2. Frans Krajcberg

1.2.1. (sua obra é um manifesto que aborda problemáticas ambientais)

1.3. Hélio Oiticica

1.3.1. (ambiental é o indivisível de todas as modalidades artísticas)

1.4. Joseph Beuys

1.4.1. (ser humano parte integrante da natureza - escultura social)

1.5. Emilio Miguel Abella

1.5.1. (denúncia da poluição atmosférica)

1.6. Vik Muniz

1.6.1. (popularizou a discussão sobre arte ecológica e descarte de resíduos sólidos)

1.7. Mundano

1.7.1. (denúncias das queimadas na Amazônia)

1.8. Uýra Sodoma

1.8.1. (acredita na importância da educação pela sensibilização e no trabalho em rede)

1.9. Inhotim - MG

1.10. Museu Baldio - RS

1.11. Avant Garden - SP

2. A arte destacando a dimensão ambiental e questionando modelos de vida consumista a favor de ações mais sustentáveis. (Sato; Passos, 2010, p.45-46)

3. ARTE AMBIENTAL

3.1. 1960 EUA

3.1.1. Land Art

3.2. Brasil

3.2.1. 1973 MAPE

3.2.2. 1978 Revista MAPE

3.2.3. 1985 Bienal Ecológica Urbana

3.2.4. 1992 Eco-92

3.3. Abordagem Triangular

3.3.1. Arte pública

3.3.1.1. apropriação de espaços pouco usados

3.3.2. Na educação formal

3.3.3. Na educação não formal

4. EDUCAÇÃO AMBIENTAL

4.1. Construção de valores sociais para a sustentabilidade da vida

4.2. Educadores e sociedade

5. Arte como experiência, no qual o ser vivo está sempre se relacionando com o ambiente. Dewey (2010)

6. A arte é um meio transversal de sensibilização e diálogo apropriado para a educação, pela capacidade de articular as realidades, contribuindo para a ampliação de visões de mundo e criação de espaço de relações que discutem problemas ambientais.