1. Definiciónes
1.1. Etica
1.1.1. Axiología: Parte de la teoría de los valores.
1.1.2. Etimológica: Ethos (costumbre) y ethiké (conducta humana)
1.1.3. Autores Clave
1.1.3.1. Aristóteles: Virtudes morales adquiridas por la práctica.
1.1.3.2. Epicuro: Felicidad como eliminación del dolor.
1.1.3.3. Bertrand Russell: Principios generales de conducta.
1.2. Moral
1.2.1. Etimologías: Proviene del latín *mor, moris*, que significa costumbre, derecho usual, género de vida, uso o conducta.
1.2.2. Concepto General:Es la norma de vida de los individuos basada en la práctica de las buenas costumbres.
1.2.2.1. Componentes de la moral: normas y principios
1.2.2.2. Fines de la moral:
1.2.2.2.1. Hedonismo:Búsqueda de la felicidad basada en el placer.
1.2.2.2.2. Estoicismo:Alcanzar la felicidad a través de la virtud, la justicia y la templanza.
1.2.2.2.3. Kantianismo: Actuar por respeto al deber, donde el mérito moral supera la búsqueda de la dicha personal.
1.3. Elementos Fundamentales del Acto Moral
1.3.1. Conciencia:Sentido del deber, adquirido por interacción social.
1.3.2. Libertad y Voluntad:Decisión reflexiva y consciente para actuar.
1.3.3. Sensibilidad: Disposición para experimentar emociones y empatía.
1.3.4. Responsabilidad: Asumir las consecuencias de las propias acciones.
1.3.5. El Bien: Motivo central de toda acción moral.
1.3.6. Valores: Determinantes en el juicio moral.
2. Relación de la Ética con Otras Ciencias
2.1. Mario Bunge presenta un enfoque riguroso y científico de la ética, viéndola como una rama de diversas ciencias sociales:
2.1.1. Historia: Aporta una perspectiva temporal sobre cómo las normas éticas evolucionan con el tiempo.
2.1.1.1. Ejemplo: Estudio de los valores éticos en el auge y caída del Imperio Romano.
2.1.2. Antropología: Examina cómo los valores y normas éticos varían entre culturas.
2.1.2.1. Ejemplo: Análisis del respeto a los ancianos en sociedades colectivistas vs. individualistas.
2.1.3. Psicología Social: Explora cómo la interacción social afecta el comportamiento moral.
2.1.3.1. Ejemplo: Cómo los prejuicios o presiones grupales pueden influir en decisiones éticamente cuestionables.
2.1.4. Sociología: Analiza cómo las normas éticas influyen en las estructuras sociales.
2.1.4.1. Ejemplo: La función de la ética en reforzar normas sobre igualdad y derechos humanos.
2.2. Enfoque Científico
2.2.1. La ética forma parte de la epistemología y de la axiología (teoría de los valores). Dentro de este marco, se considera:
2.2.1.1. -Una rama del pensamiento filosófico que busca entender las normas y valores desde una perspectiva reflexiva.
2.2.1.2. - Una ciencia normativa que, a diferencia de las ciencias naturales, aborda aspectos humanos desde un enfoque moral, más que físico o técnico.
2.2.2. Objeto de estudio: La ética, como ciencia, estudia la moral y se enfoca en cómo las normas y valores afectan la vida social y personal
2.2.3. Impacto en la sociedad: Su base científica la conecta directamente con la investigación social y tecnológica para analizar los efectos y aplicaciones de las normas éticas.
2.3. Contexto Científico Tecnológico
2.3.1. Relaciones tecnológicas: La ética no solo reflexiona sobre normas, sino también sobre su impacto práctico, como en el desarrollo de la robótica y la inteligencia artificial.
2.3.2. Criterios éticos universales: Enfatiza la importancia de que las ciencias aplicadas, como la biotecnología y la sociotecnología, se desarrollen bajo principios éticos sólidos para garantizar la convivencia social.
2.3.3. Finalidad del Enfoque Científico en la Ética: Estudiar de manera sistemática la aparición,mantenimiento,reforma y decadencia de las normas morales.
3. Normas y su Clasificación
3.1. Generales
3.1.1. Morales: Reguladas por principios de bondad y respeto.
3.1.2. Sociales: Regulan la convivencia externa.
3.1.3. Jurídicas: Impuestas por el Estado.
3.1.4. Religiosas: Basadas en creencias divinas.
3.2. Leyes
3.2.1. Leyes Naturales
3.2.1.1. Están relacionadas con la naturaleza del ser humano.
3.2.1.2. No son creadas por sociedades humanas, sino que derivan de la constitución misma del hombre.
3.2.1.3. Ejemplo: Búsqueda de alimento, atracción entre los sexos, unión social.
3.2.2. Leyes Positivas
3.2.2.1. Surgen cuando los hombres empiezan a vivir en sociedad.
3.2.2.2. Son creadas para regular la convivencia y evitar conflictos.
3.2.2.3. Incluyen las leyes políticas, civiles y aquellas que regulan las relaciones entre gobernantes y gobernados.
3.3. Normas
3.3.1. Técnicas: - Son reglas que determinan cómo alcanzar objetivos específicos, especialmente en relación con procedimientos prácticos o de la naturaleza
3.3.1.1. Ejemplo: Normas aplicadas en la tecnología o en procesos industriales.
3.3.2. Universales: Aquellas que son aplicables a toda la humanidad debido a su carácter fundamental para la convivencia (por ejemplo, el respeto a la vida).
3.3.2.1. Culturales: Varían dependiendo de las tradiciones, costumbres y creencias de cada sociedad.
3.3.3. Normas Imperativas vs. Dispositivas
3.3.3.1. Imperativas: - Imponen deberes ineludibles. - Ejemplo: Prohibición de matar o robar.
3.3.3.2. Dispositivas: - Dejan espacio para la voluntad de los individuos en ciertas condiciones. - Ejemplo: Contratos entre particulares que permiten ajustes mutuos.