Marco referencial

1. Recomendaciones para su construción

1.1. Generalmente se hace en base a varios autores y conceptos.

1.2. Socializa los hallazgos y puntos de vista teoricos.

1.3. Analizar y descubrir teorías, enfoques teóricos, investigaciones y antecedentes generales que se consideren importantes de investigación

2. Elementos que lo constituyen

2.1. Marco de antecedentes, texto de referencia al tema de investigacion.

2.1.1. Investigaciones

2.1.1.1. “El Uso de las TIC Como Herramienta para Potencializar el Aprendizaje en los Niños de la Institución Educativa Cuarta Poza de Manga, Sede N.º 1 Nuestra Señora del Socorro, Grado (Primaria)”, realizado por Moreno Álvarez, Payares Martínez, & Simancas Alcalá, (2016)

2.1.2. Monografia

2.1.2.1. “Importancia de las TIC para el desarrollo de la educación en Colombia”, elaborada por Muñoz Gómez & Campuzano Urbano, (2016),

2.1.3. Tesis

2.1.3.1. López (2011) “la educación en valores a través de los mitos y las leyendas como recurso para la formación del profesorado: el vellocino de oro”.

2.1.3.2. "Práctica de los valores institucionales en los estudiantes de la institución educativa tito cusi yupanqui - san ignacio, 2016."

2.1.3.3. Mendoza (2014) importancia de la práctica de valores en los establecimientos educativos para crear una cultura de paz”

2.1.3.4. Llerena y Vilca (2015) “la práctica de valores esenciales en el fortalecimiento de la disciplina en los niños y niñas de 5 años de la institución educativa particular santa maría la mayor de Camaná”

2.1.3.5. Cárdenas y Peñalosa (2016)“fortalecimiento en la práctica de valores para la convivencia y paz en estudiantes de quinto grado de una institución educativa de la ciudad de Bucaramanga”

2.2. Marco teorico, teorias que reafirman el tema de investigación.

2.3. Marco conceptual, conceptos relevantes e importantes que se desarrollan durante la investigacion.

2.4. Marco legal, compilación de la parte normativa de la investigación

2.5. Marco contextual, descripción del ambiente donde se desarrolla la investigación.

3. ¿Qué incidencia tiene la construcción del marco de referencia en mi trabajo de investigación?

3.1. Expresan las proposiciones teóricas generales, las teorías específicas, los postulados, los supuestos, categorías y conceptos que han de servir de referencia para ordenar la masa de los hechos concernientes al problema o problemas que son motivo de estudio e investigación. En este sentido, todo marco teórico se elabora a partir de un cuerpo teórico más amplio, o directamente a partir de una teoría.

4. ¿Que es?

4.1. El Marco de referencia se define como la practica de un trabajo de investigación teniendo como función desarrollar la estructura del documento.

5. Su función

5.1. Permite describir una idea con referencia a una teoria.

5.2. Analisis del problema

5.3. Dar sentido a los hechos y la organizacion de la investigación.

5.4. Integra el proceso de investigación