1. Aplicación en diferentes contextos
1.1. Ámbito Laboral: Selección y reclutamiento de personal. Promociones internas y planes de carrera. Detección de liderazgo y trabajo en equipo
1.2. Ámbito Educativo: Orientación vocacional. Diagnóstico de estilos de aprendizaje. Identificación de dificultades cognitivas.
1.3. Ámbito Clínico: Diagnóstico de trastornos como TDAH, ansiedad, depresión, dislexia, etc. Evaluaciones neuropsicológicas. Apoyo a tratamientos psicológicos.
2. Interpretación de los resultados
2.1. Los resultados se interpretan comparando los puntajes obtenidos con normas estadísticas definidas por edad, nivel educativo, género o tipo de población. Un psicólogo especializado analiza: Puntajes brutos (respuestas correctas) Puntajes típicos o percentiles (comparativos) Perfiles de rendimiento o comportamiento
3. ¿Que es?
3.1. Son herramientas estandarizadas utilizadas para evaluar capacidades mentales, habilidades específicas y rasgos de personalidad. Permiten conocer cómo una persona piensa, razona, se comporta y se adapta, especialmente en contextos educativos y laborales.
4. Objetivo
4.1. Conocer mejor a una persona para tomar decisiones más acertadas en el ámbito laboral, educativo o clínico.
5. Tipos de pruebas psicotécnicas
5.1. Pruebas Cognitivas o Intelectuales
5.1.1. Evalúan la capacidad mental y habilidades cognitivas superiores.
5.1.1.1. Inteligencia fluida: capacidad para resolver problemas nuevos (Ej. matrices de Raven). Inteligencia cristalizada: conocimientos adquiridos (Ej. comprensión de lectura). Capacidad de aprendizaje: velocidad con la que se adquieren nuevos conocimientos.
5.2. Pruebas de Aptitudes
5.2.1. Evalúan la capacidad mental para razonar, resolver problemas, comprender y aprender.
5.2.1.1. Aptitud Verbal: Evalúa comprensión lectora, sinónimos, analogías. Aptitud Numérica: Cálculo rápido, lógica matemática. Razonamiento Abstracto: Deducción a través de figuras geométricas. Razonamiento Espacial: Visualizar objetos en distintas posiciones. Aptitud Mecánica: Comprensión de principios físicos y mecánicos.)
5.3. Pruebas de Personalidad
5.3.1. Sirven para conocer estilos de comportamiento, forma de pensar y reaccionar, nivel de adaptación social, emocional, liderazgo y profesional.
5.3.1.1. Pueden ser objetivas (cuestionarios con opciones cerradas) o proyectivas (dibujos, frases incompletas, asociaciones). Son muy usadas en selección de personal y orientación clínica.
5.4. Pruebas Psicomotoras
5.4.1. Miden la relación entre mente y cuerpo, ideales para roles operativos, de seguridad, manejo de maquinaria o deportes.
5.4.1.1. Tiempo de reacción Coordinación ojo-mano Precisión y rapidez