1. La Psicología como una ciencia INDEPENDIENTE y ORGANIZADA.
1.1. Fundó el primer laboratorio de psicología experimental en Leipzig, Alemania.
1.2. Wundt quería estudiar la estructura básica de la mente humana y para hacerlo se vale del método de la introspección analítica añadiendo precisos controles experimentales.
1.3. Wundt ponía especial interés en la experimentación fisiológica y sus primeros experimentos fueron en relación al tiempo en que reaccionaba algún órgano del cuerpo expuesto a una situación.
2. ESTRUCTURALISMO. Titchener (1867-1927) en los Estados Unidos.
2.1. Para Titchener, la nueva psicología debía analizar la consciencia reduciéndola a sus unidades elementales.
2.2. La estructura de la mente humana estaba fragmentada en más de 30 mil sensaciones, sentimientos e imágenes separadas, dejando de lado a la motivación, las diferencias individuales y los trastornos psicológicos.
2.3. No se valía de un método científico fiable, si no que cada experimentista describía sus propias sensaciones de una manera única y personal.
3. El Funcionalismo.
3.1. Su interés principal estaba en el modo en que el organismo se adapta al ambiente, querían conocer cómo funcionaba la mente.
3.2. A Jhon Dewey se le debe el enfoque en no recaer en los contenidos en la educación, sino en las necesidades de los estudiantes.
3.3. Introspección
3.3.1. No da el suficiente alcance para sus intereses, se valen de cuestionarios, pruebas mentales y descripciones objetivas del comportamiento.
4. El Psicoanálisis.
4.1. Viene a causar controversias ya que su postura contraria a los anteriores enfoques centrados en la investigación de laboratorios.
4.2. El padre del psicoanálisis es Sigmund Freud (186-1939).
4.2.1. Su interés no está en el estudio de la acumulación de conocimientos sobre la mente normal, si o en una manera nueva de tratar a los individuos que manifestaban un comportamiento “anormal”.
4.2.2. Freud creía que poderosos impulsos biológicos, principalmente de naturaleza sexual (la libido) influían en el comportamiento humano.
4.2.3. Pensaba que eran inconscientes y que estos, creaban conflictos entre el individuo y las normas sociales.
4.2.4. Erik Erikson
4.2.4.1. Algunos de los discípulos de Freud fueron Erik Erikson quien modificó el enfoque básico dándole un carácter social.
5. La Psicología Humanista.
5.1. Abraham Maslow (1908-1970)
5.1.1. Quien protesto contra el psicoanálisis y el conductismo. Aclama que el primero dice mucho sobre los perturbados pero poco sobre los sanos, y el segundo dice muchas cosas sobre la conducta pero pocas sobre la persona.
5.2. Carl Rogers (1902-1987)
5.2.1. Quien protesto contra el psicoanálisis y el conductismo. Aclama que el primero dice mucho sobre los perturbados pero poco sobre los sanos, y el segundo dice muchas cosas sobre la conducta pero pocas sobre la persona.
5.3. La psicología humanista surge a principios de los años 50.
6. La nueva escuela Conductista de Watson (1878-1958)
6.1. Surgió en 1913 y es a partir de estudios del comportamiento animal.
6.2. Para los conductistas no valía la pena intentar imaginarse lo que la gente ve o siente como los estructuralistas lo hacían, o como piensan y por qué, como lo hacían los funcionalistas, Así, se interesan solamente por lo que realmente podían ver “hechos observables”.
6.3. Se valen de estudios en laboratorio sobre el condicionamiento.
6.3.1. Buscaban determinar el tipo de respuesta que daría una persona o animal frente a un estímulo determinado. Con esta tendencia, se perfila el trabajo de investigación sobre el campo del aprendizaje.
6.4. Los conductistas hacen hincapié en la importancia del ambiente en la formación de la naturaleza así como la herencia.
7. Condicionamiento Operante. Skinner (1904-1990)
7.1. Se interesaba en determinar los efectos de diferentes programas de reforzamiento (recompensas).
7.1.1. Conductismo.
7.1.1.1. Se le debe el uso del método científico para estudiar el comportamiento apoyado en hechos observables.
7.1.1.2. El déficit de esta corriente es que no se preocupa por estudiar las emociones y pensamientos debido a su carácter de no observables, así, niega los procesos cognitivos.
8. La Psicología Cognitiva.
8.1. Esta, se enfoca a descubrir que procesos del pensamiento tienen lugar en nuestra mente.
8.2. Los Psicólogos Cognitivos.
8.2.1. Los psicólogos cognitivos intentan comprender la forma en que la mente procesa la información que percibe, como la organiza, recuerda y utiliza dicha información.
9. Filosofía.
9.1. La Psicología tiene sus orígenes en la FILOSOFÍA cuando el ser humano se intenta explicar el comportamiento humano.
9.2. FISIOLOGÍA
9.2.1. Busca el estudio de los procesos vitales de los organismos tales, como la respiración, la digestión y la reproducción.