Portafolios

1. Exigencias (para algunos desventajas)

1.1. Requiere habilidades en TIC para estudiantes y profesores

1.2. Demanda tiempo en el diseño y producción

1.3. Exige trabajo autónomo y colaborativo activo

1.4. Habilidades comunicativas para estudiantes y docentes

2. Tipos

2.1. Process

2.1.1. Se enfoca en el proceso de aprendizaje

2.2. Product

2.2.1. Importa el resultado de aprendizaje, independiente si es bueno o malo

2.3. Shwocase

2.3.1. Se enfoca en el resultado final, comparándose con una hoja de vida profesional que solo muestra los logros

3. Medios

3.1. Análogos

3.1.1. Fichas

3.1.2. Carpetas

3.1.3. Documentos

3.2. Digitales

3.2.1. Blog

3.2.2. Wiki

3.2.3. LMS

3.2.4. Medios sociales

4. Objetivo

4.1. Proceso

4.1.1. Conocer

4.1.2. Reconocer

4.1.3. Reflexionar

4.2. Resultado

4.2.1. Conocer

4.2.2. Mejorar

4.2.3. Socializar

4.3. Evaluación

4.3.1. Reflexionar

4.3.2. Mejorar

5. Ventajas

5.1. Centralización del proceso de aprendizaje.

5.2. Estudiante produce material.

5.3. Seguimiento del proceso de aprendizaje de cada estudiante.

5.4. Apoya la creación de comunidades virtuales de aprendizaje.

5.5. Estructura y ordenada el proceso de enseñanza aprendizaje.

5.6. Permite conocer y reflexionar sobre el proceso a los diferentes actores.

5.7. Sirve como material para la presentación de habilidades y competencias del estudiante.

5.8. Facilidad y objetividad en el proceso de evaluación.

5.9. Cada portafolio es único.