Mapa Mental

1. ¿Cómo se deben realizar?

1.1. Un mapa mental debe contener:

1.1.1. 1. La idea principal (pilar central),

1.1.2. 2. Los temas principales que emanan de la idea principal.

1.1.3. 3. Las imágenes o palabras clave que acompañan a las bifurcaciones.

1.1.4. 4. Los temas menos importantes que ejercen como ramas.

1.1.5. 5. Las bifurcaciones deben formar un entramado conectado.

2. ¿Dónde se pueden realizar?

2.1. Son de mucha utilidad en el campo empresarial y educativo.

2.2. Se puede realizar utilizando el sofware MindView, Mindmeister y otros.

3. ¿Qué es?

3.1. Es una herramienta que permite la memorización, organización y representación de la información.

3.2. Se atribuye su desarrollo al británico Tony Buzan con el objeto de fortalecer las conexiones sinápticas que tienen lugar entre las neuronas de la corteza cerebral y que hacen posible las actividades intelectuales del ser humano.

3.2.1. Se produce un enlace electro-químico entre los hemisferios cerebrales de tal forma que todas nuestras capacidades cognitivas se concentran sobre un mismo objeto y trabajan armónicamente con un mismo propósito.

3.3. Se desarrolla con la intención de reflejar conceptos o actividades que se hallan vinculados a una idea principal o palabra clave.

3.3.1. Estos conceptos se disponen en los alrededores de la palabra principal, creando una red de relaciones a manera de diagrama

3.4. Se disponen las ideas de manera radial y en sentido horario.

3.5. Usan líneas, símbolos, palabras, colores e imágenes para ilustrar conceptos sencillos y lógicos.

3.6. Se desarrolla con la intención de reflejar conceptos o actividades que se hallan vinculados a una idea principal o palabra clave.

4. ¿Cuáles son los beneficios de usar un mapa mental para estudiar?

4.1. Es de mucha utilidad para el aprendizaje porque permite clasificar las ideas y reorganizarlas para luego visualizarlas en un documento.

4.2. Facilita los procesos de aprendizaje, administración, planificación y organización de ideas.

4.3. Es una herramienta útil para organizar datos, para estudiar un tema y para fomentar la creatividad con el sistema de brainstorming.

4.4. Permite deducir ideas alrededor de un tema para su fácil memorización.

4.5. Ayuda a convertir largas y aburridas listas de datos en coloridos diagramas.

4.6. Fomenta el pensamiento crítico.