El blog como Portafolio Digital

1. Herramientas

1.1. Edición de HTML

1.1.1. Dreeamweaver

1.1.2. Frontpage

1.1.3. Notepad++

1.2. Edición de Weblogs

1.2.1. Blogger

1.2.2. Wordpress

1.2.3. Drupal

1.2.4. Joomla!

2. Bitacoras

2.1. Apunte histórico

2.1.1. Forma primitiva HTML

2.1.2. Aparición de Blogger

2.1.3. Popularización en Europa

2.1.4. Uso como medio de comunicación

2.1.5. Uso como medio de enseñanza

2.2. Uso en la Sociedad de la información

2.2.1. Nuevas formas de entender el proceso educativo

2.2.2. Jerarquización de la información

2.2.3. Centralización en el alumno

3. Contenidos

3.1. Presentación del alumno.

3.2. Objetivos formativos

3.3. Plan de competencias

3.4. Catalogo de productos

3.5. Información sobre las instrucciones

3.6. El producto en sí

3.7. La auto evaluación del estudiante

3.8. Evaluación del profesor en forma de comentarios

4. Ventajas

4.1. El eje central es el alumno.

4.2. Es un instrumento flexible que permite.

4.2.1. Incorporar nuevos productos

4.2.2. Actualizar los contenidos

4.3. Rompe aislamiento del aula.

4.4. Dota de transparencia al proceso educativo.

4.5. Calificación numérica pasa a segundo plano.

4.6. Ejemplos concretos del aprendizaje.

5. Secuencia

5.1. 1. Presentación del catalogo de productos.

5.2. 2. Negociación de los productos que compondrán el portafolio.

5.3. 3. El estudiante

5.3.1. Establece plazos de entrega

5.3.2. Asume el compromiso de entregar a tiempo

5.4. 4. Realización del producto.

5.4.1. en formato electrónico.

5.4.2. de facil acceso.

5.5. 5. Al terminar el producto

5.5.1. incorporarlo al portafolio.