1. Nuevas
1.1. Recursos didácticos.mp4
1.2. Son todas aquellos instrumentos que ayudan a los formadores en la tarea de enseñar, y facilitan a los participantes a lograr los objetivos de aprendizaje.
1.3. CARACTERISTICAS DE LOS MEDIOS DIDÁCTICOS
1.3.1. Favorecer la autonomía, propiciar la creatividad, ser herramienta de apoyo.
1.3.2. Sin titulo
1.3.2.1. Hipervinculo dar un clic
1.4. VENTAJAS
1.4.1. Ventajas: Ayudan, al facilitador en la tarea de enseñnaza-aprendizaje y al participante le ayuda, para que pueda entender mejor y puedan lograr los objetivos propuestos. Emplos: el uso de los libros la ventaja es que no dependen de la luz, ayudan en el vocabulario, son fáciles de utilizar y transportar. Periódicos, pizaarra, cartulinas, juegos, maquetas, entre otros. Ventajas del pizarron : resumir un tema, Ayuda a mostrar un proceso, económico, se adapta al trabajo de un grupo, es visto por todos, se desarrolla un tema poco a poco y puede acompañrse de otras ayudas.
1.5. DESVENTAJAS
1.5.1. Dependiendo de su uso: El libro es más lento, se desactualiza, es costoso. Desventajas del pizarrón: el material se tiene que borrar, el facilitador da la espalda, se pierde tiempo, el yeso al borrar produce polvo, puede dar alergia.
1.5.2. MEDIOS DIDÁCTICOS CONVENCIONALES
1.5.2.1. Pizzarra, es una de las ayudas didácticas más antigua utilizads en la enseñnzan y aprendizaje. Hay pizzarrones, para ser utilizado con yeso y con marcadores
1.5.2.2. Cartulinas, juegos de mesa, maquetas, periódicos, libros, fotocopias.
1.6. MEDIOS EDUCATIVOS AUDIOVISUALES, TIENEN UN IMPACTO SIGNIFICATIVO EN EL DESARROAJE DESARROLLO DEL APRENDIZAJE DE LOS PARTICIPANTES FORTALECE LAS COMPETENCIAS CURRICULAR.
1.7. MEDIOS AUDIOVISUALES: DIAPOSITIVAS= FOTOGRÁFIAS EN BLANCO Y NEGRO O A COLOR SOBRE UN SOPROTE, TRANSPARENTE PUEDE SER OBSERVADA POR TRANPARENCIAS, NO PROYECTADAS EN UNA PANTALLA. RADIO= TRANSMISIÓN A DISTANCIA DE MENSAJES HABLADOS SONIDOS POR ONDAS. PIZARRA= CUADRO DE HUELE, MADERA O LIENZO. PROYECTOR= INASTRUMENTO PARA PROYECTAR IMAGENES Y SONIDOS. CASSETTE Y VIDEOS.
1.8. DESVENTAJAS
1.8.1. SI SE UTILIZA TODO EL TIEMPO ES CANSINO, SE ACONSEJA COMBINAR CON OTROS MEDIOS, HAY INFORMACIONES ERRONEAS HAY QUE CONTACTAR VARIAS FUENTES CUANDO SE BUSCA INFROMACIÓN, ES COSTOSO Y NO LLEGA A TODOS.
1.9. VENTAJAS
1.9.1. Sin titulo
1.9.1.1. MEDIOS AUDIVISUALES
1.9.1.1.1. Permite al facilitador, hacer una clase atractiva, diversifica el contenido, ya que todos los participantes tienen un aprendizaje distinto; es accesible a todos a la vez; es completo.
1.10. CARACTERISTICAS
1.10.1. Iformadora,motivadora, instructiva, evaluativa y experimental
1.11. CONCEPTO DE MEDIOS AUDIOVISUALES. Son el conjunto de técnicas visueles y auditivas que apoyan la educación de mayor rapidez de conprensión e interacción. Medios de comunicación social con imagen fotográficas y audios.
1.11.1. Sin titulo
1.12. Sin titulo
1.13. Nuevas Tecnologias Aplicadas a la Educacion.wmv
1.14. Sin titulo
2. Dedifinición medios didácticos
2.1. Recursos didácticos.mp4
2.2. Son todas aquellos instrumentos que ayudan a los formadores en la tarea de enseñar, y facilitan a los participantes a lograr los objetivos de aprendizaje.
3. CARACTERISTICAS DE LOS MEDIOS DIDÁCTICOS
3.1. Favorecer la autonomía, propiciar la creatividad, ser herramienta de apoyo.
3.2. Sin titulo
3.2.1. Hipervinculo dar un clic
4. VENTAJAS
4.1. Ventajas: Ayudan, al facilitador en la tarea de enseñnaza-aprendizaje y al participante le ayuda, para que pueda entender mejor y puedan lograr los objetivos propuestos. Emplos: el uso de los libros la ventaja es que no dependen de la luz, ayudan en el vocabulario, son fáciles de utilizar y transportar. Periódicos, pizaarra, cartulinas, juegos, maquetas, entre otros. Ventajas del pizarron : resumir un tema, Ayuda a mostrar un proceso, económico, se adapta al trabajo de un grupo, es visto por todos, se desarrolla un tema poco a poco y puede acompañrse de otras ayudas.
5. DESVENTAJAS
5.1. Dependiendo de su uso: El libro es más lento, se desactualiza, es costoso. Desventajas del pizarrón: el material se tiene que borrar, el facilitador da la espalda, se pierde tiempo, el yeso al borrar produce polvo, puede dar alergia.
5.2. MEDIOS DIDÁCTICOS CONVENCIONALES
5.2.1. Pizzarra, es una de las ayudas didácticas más antigua utilizads en la enseñnzan y aprendizaje. Hay pizzarrones, para ser utilizado con yeso y con marcadores
5.2.2. Cartulinas, juegos de mesa, maquetas, periódicos, libros, fotocopias.
6. VENTAJAS
6.1. Sin titulo
6.1.1. MEDIOS AUDIVISUALES
6.1.1.1. Permite al facilitador, hacer una clase atractiva, diversifica el contenido, ya que todos los participantes tienen un aprendizaje distinto; es accesible a todos a la vez; es completo.
7. CARACTERISTICAS
7.1. Iformadora,motivadora, instructiva, evaluativa y experimental
8. DESVENTAJAS
8.1. SI SE UTILIZA TODO EL TIEMPO ES CANSINO, SE ACONSEJA COMBINAR CON OTROS MEDIOS, HAY INFORMACIONES ERRONEAS HAY QUE CONTACTAR VARIAS FUENTES CUANDO SE BUSCA INFROMACIÓN, ES COSTOSO Y NO LLEGA A TODOS.
9. MEDIOS EDUCATIVOS AUDIOVISUALES, TIENEN UN IMPACTO SIGNIFICATIVO EN EL DESARROAJE DESARROLLO DEL APRENDIZAJE DE LOS PARTICIPANTES FORTALECE LAS COMPETENCIAS CURRICULAR.
10. MEDIOS AUDIOVISUALES: DIAPOSITIVAS= FOTOGRÁFIAS EN BLANCO Y NEGRO O A COLOR SOBRE UN SOPROTE, TRANSPARENTE PUEDE SER OBSERVADA POR TRANPARENCIAS, NO PROYECTADAS EN UNA PANTALLA. RADIO= TRANSMISIÓN A DISTANCIA DE MENSAJES HABLADOS SONIDOS POR ONDAS. PIZARRA= CUADRO DE HUELE, MADERA O LIENZO. PROYECTOR= INASTRUMENTO PARA PROYECTAR IMAGENES Y SONIDOS. CASSETTE Y VIDEOS.
11. Dedifinición medios didácticos
11.1. Recursos didácticos.mp4
11.2. Son todas aquellos instrumentos que ayudan a los formadores en la tarea de enseñar, y facilitan a los participantes a lograr los objetivos de aprendizaje.
12. CARACTERISTICAS DE LOS MEDIOS DIDÁCTICOS
12.1. Favorecer la autonomía, propiciar la creatividad, ser herramienta de apoyo.
12.2. Sin titulo
12.2.1. Hipervinculo dar un clic
13. VENTAJAS
13.1. Ventajas: Ayudan, al facilitador en la tarea de enseñnaza-aprendizaje y al participante le ayuda, para que pueda entender mejor y puedan lograr los objetivos propuestos. Emplos: el uso de los libros la ventaja es que no dependen de la luz, ayudan en el vocabulario, son fáciles de utilizar y transportar. Periódicos, pizaarra, cartulinas, juegos, maquetas, entre otros. Ventajas del pizarron : resumir un tema, Ayuda a mostrar un proceso, económico, se adapta al trabajo de un grupo, es visto por todos, se desarrolla un tema poco a poco y puede acompañrse de otras ayudas.
14. DESVENTAJAS
14.1. Dependiendo de su uso: El libro es más lento, se desactualiza, es costoso. Desventajas del pizarrón: el material se tiene que borrar, el facilitador da la espalda, se pierde tiempo, el yeso al borrar produce polvo, puede dar alergia.
14.2. MEDIOS DIDÁCTICOS CONVENCIONALES
14.2.1. Pizzarra, es una de las ayudas didácticas más antigua utilizads en la enseñnzan y aprendizaje. Hay pizzarrones, para ser utilizado con yeso y con marcadores
14.2.2. Cartulinas, juegos de mesa, maquetas, periódicos, libros, fotocopias.
15. MEDIOS EDUCATIVOS AUDIOVISUALES, TIENEN UN IMPACTO SIGNIFICATIVO EN EL DESARROAJE DESARROLLO DEL APRENDIZAJE DE LOS PARTICIPANTES FORTALECE LAS COMPETENCIAS CURRICULAR.
16. MEDIOS AUDIOVISUALES: DIAPOSITIVAS= FOTOGRÁFIAS EN BLANCO Y NEGRO O A COLOR SOBRE UN SOPROTE, TRANSPARENTE PUEDE SER OBSERVADA POR TRANPARENCIAS, NO PROYECTADAS EN UNA PANTALLA. RADIO= TRANSMISIÓN A DISTANCIA DE MENSAJES HABLADOS SONIDOS POR ONDAS. PIZARRA= CUADRO DE HUELE, MADERA O LIENZO. PROYECTOR= INASTRUMENTO PARA PROYECTAR IMAGENES Y SONIDOS. CASSETTE Y VIDEOS.
17. DESVENTAJAS
17.1. SI SE UTILIZA TODO EL TIEMPO ES CANSINO, SE ACONSEJA COMBINAR CON OTROS MEDIOS, HAY INFORMACIONES ERRONEAS HAY QUE CONTACTAR VARIAS FUENTES CUANDO SE BUSCA INFROMACIÓN, ES COSTOSO Y NO LLEGA A TODOS.
18. VENTAJAS
18.1. Sin titulo
18.1.1. MEDIOS AUDIVISUALES
18.1.1.1. Permite al facilitador, hacer una clase atractiva, diversifica el contenido, ya que todos los participantes tienen un aprendizaje distinto; es accesible a todos a la vez; es completo.