1. CAPITULO 1 DEFINICIONES GENERALES
1.1. CAPITULO 1 DEFINICIONES GENERALES
1.1.1. CULTURA
1.1.1.1. Valores, creencias, costumbres, ideologias habitos y normas
1.1.2. EMPRENDEDOR
1.1.2.1. Persona con capacidad de in
1.1.3. EMPRENDIMIENTO
1.1.3.1. Una manera de ver o pensar orientada a la riqueza
1.1.4. EMPRESARIALIDAD
1.1.4.1. creatividad de la persona sobre la realidad que lo rodea
1.1.5. FORMACION PARA EL EMPRENDIMIENTO
1.1.5.1. Busca e desarrollo del emprendimineto
1.1.6. PLANES DE NEGOCIO
1.1.6.1. Es un documento que define los objetivos de negocio y describe los metodos.
1.1.7. ARTICULO 3 PRICIPIOS GENERALES
1.1.7.1. formacion integral en aspectos y valores
1.1.7.2. fortalecimiento de trabajo asociativo y en equipo
1.1.7.3. reconocimiento de la conciencia el derecho y la responsabilidad
1.1.7.4. apoyo a preocesos de emprendimiento sostenible
1.1.8. ARTICULO 2 OBJETIVO DE LA LEY
1.1.8.1. promover el espiritu emprendedor
1.1.8.2. disponer de un conjunto de principios normativos
1.1.8.3. mecanismos para desarrollar la cultura empresarial
1.1.8.4. crear un vinculo del sistema educativo y el sistema productivo
1.1.8.5. mejorar las condiciones para la creación y operación de nuevas empresas
1.1.8.6. proprender por el desarrollo de las micro y pequeñas empresas innovadoras.
1.1.8.7. promover y direcionar el desarrollo económico del país
1.1.8.8. fortalecer el desarrollo empresarial
1.1.8.9. buscar a traves de las redes ´para el emprendimiento acompañamiento, sotenibilidad de las empresas
1.1.9. ARTICULO 4 OBLIGACIONES DEL ESTADO
1.1.9.1. PROMOVEER EN LAS ENTIDADES EDUCATIVAS EL VINCULO ENTRE EL SISTEMA EDUCATIVO Y PRODUCTIVO
1.1.9.2. buscar la asignacion de recursos publicos
1.1.9.3. buscar acuerdos con entidades financieras
2. CAPITULO 2 MARCO INSTITUCIONAL
2.1. INTEGRADA POR DELEGADOS DE:
2.1.1. misnisterio de comercio, industria y turismo, ministerio de educación nacional, de proteccion social, sena, y departamento de planeacion nacional, entre otros
2.1.2. los delegados deberan ser permanetes
2.2. el gobierno podra crear una institucion de caracter mixto
2.3. red regional de emprendimiento
2.3.1. integrada por
2.3.1.1. gobernacion nacional
2.3.1.2. sena
2.3.1.3. camara de comenrcio
2.3.1.4. alcaldia
2.3.1.5. un representante de oficinas de juventud
2.3.1.6. estudiante que represente las instituciones de educacion superior
2.3.1.7. un representante de cajas de compensacion familiar
2.3.1.8. representante de asociaciones de emprendedores jovenes
2.3.1.9. representante banca de desarrollo
2.4. objeto de las redes para el emprendimiento
2.4.1. establecer politicas y directrices
2.4.2. formular un plan estrategico nacional
2.4.3. conformar las mesas de trabajo
2.4.4. ser articuladoras de organizaciones que apoyen a acciones de emprendimiento
2.5. funciones de las redes para el emprendimiento
2.5.1. conformar el observatorio permanente de procesos de emprendimiento y creacion de empresas
2.5.2. proponer la inclucion de planes y proyectos de desarrollo
2.5.3. ordenar e informar la oferta publica y privada de servicios de emprendimiento
2.5.4. proponer intrumentos para evaluar la calidad educativa de emprendimiento
2.5.5. articular los esfuerzos nacionales y regionales
2.5.6. establecer pautas para la reduccion de costos y tramites
2.5.7. redes de contacto entre empresarios, emprendedores y establecimientos educativos
2.5.8. estandarizar la informacion y requisitos exigidospara aceder a recursos
2.6. MESAS DE TRABAJO
2.6.1. FUNCIONES
2.6.1.1. Sencibilizacion, formacion, preincubacion, financiacion, creacion de empresas,capacitacion empresarial y sostenibilidad sistemas de informacion
3. CAPITULO 3 FOMENTOS DE LA CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO
3.1. OBJETIVOS ESPECIFICOS PARA LA FORMACION DEL EMPRENDIMIENTO
3.1.1. desarrollo de personas inegrales
3.1.2. contribuir las capacidades, habilidades y destrezas
3.1.3. union munodo educativo y productivo
3.1.4. fomentar la cultura de la cooperacion y el ahorro
3.2. ENSEÑANZA OBLIGATORIA
3.2.1. Definicion de un area de formacion espesifica para el emprendimiento
3.2.2. transmitirlo en todos los niveles escolares
3.2.3. diseñar y divulgar modelos especificos
3.2.4. promoveer actividades foros, ferias empresariles etc ,
3.3. SISTEMA DE INFORMACION Y ORIENTACIO, PROFECIONAL
3.4. FORMACION DE FORMADORES
3.5. OPCION PARA TRABAJO DE GRADO
3.6. VOLUNTARIADO EMPRESARIAL
3.7. ACTIVIDADES DE PROMOCION
3.7.1. feria de trabajo juvenil
3.7.2. macro rueda de negocios
3.7.3. macroruedas de inversion
3.7.4. concursos dirigidos a emprendedores
3.7.5. concursos acceso a creditos