1. APRENDIZAJE COOPERATIVO
1.1. Es un proceso en equipo en el cual los miembros se apoyan y confían unos en otros para alcanzar una meta propuesta.
1.2. VENTAJAS
1.2.1. Desarrolla actitudes positivas hacia el aprendizaje.
1.2.2. Promueve las relaciones entre los estudiantes
1.2.3. Aumenta la motivación y la autoestima
1.2.4. Desarrolla habilidades interpersonales y estrategias para resolver conflictos
1.2.5. Fortalece la habilidad para opinar y escuchar.Fortalece la habilidad para opinar y escuchar.
1.3. DESVENTAJAS
1.3.1. Se comienza a trabajar sin clarificar lo que se quiere
1.3.2. Cumplir cada persona con su "obligación", sin tener en cuenta el proyecto común.
1.3.3. Falta de un tiempo de preparación
1.3.4. Los grupos se encasillan y no varían la estrategia.
1.3.5. Dar por supuesta, una información individual o colectiva dependiendo de quién la produzca o prejuzgar negativamente las opiniones de otras personas.
2. APRENDIZAJE COLABORATIVO
2.1. Busca propiciar espacios en los cuales se dé el desarrollo de habilidades individuales y grupales a partir de la discusión entre los estudiantes al momento de explorar nuevos conceptos.
2.2. VENTAJAS
2.2.1. • Los estudiantes se hacen cargo de su propio aprendizaje
2.2.2. • Desarrolla habilidades personales y sociales
2.2.3. Promueve los valores para la cooperación, la responsabilidad, la comunicación, el trabajo en equipo, la autoevaluación individual y de los compañeros en forma indirecta
2.2.4. Propicia la generación de un lenguaje común, ya que se establecen normas de funcionamiento grupal y disminuye el temor a la crítica y a la retroalimentación
2.3. DESVENTAJAS
2.3.1. • Necesita preparación de los estudiantes que conformaran los grupos.
2.3.2. • Requiere la madurez de un estudiante superior muy bien entrenado
2.3.3. • No existe un ambiente de ayuda
2.3.4. Cada actividad debe ser cuidadosamente planificada, lo que implica que el instructor que pretenda establecer esquemas de aprendizaje colaborativo
3. APRENDIZAJE SOLIDARIO
3.1. Es el que tiene que ver con el servicio solidario destinado a atender necesidades reales y sentidas de una comunidad, protagonizado activamente por estudiantes desde el planeamiento a la evaluación, y articulado intencionadamente con los contenidos de aprendizaje.
3.2. VENTAJAS
3.2.1. • Cooperación
3.2.2. • Solidaridad
3.2.3. • Participación
3.2.4. • Autogestión
3.2.5. • Proyección social
3.3. DESVENTAJAS
3.3.1. Requiere de: - Capacitación en temas específicos
3.3.2. - Manejo de personas
3.3.3. - Nivel de responsabilidad y madurez elevado
3.3.4. - Capacitación permanente
4. CUADRO COMPARATIVO
4.1. APRENDIZAJE COLABORATIVO
4.1.1. Busca desarrollar habilidades personales y sociales
4.1.2. Cada integrante es un aporte a un bien común
4.1.3. Cada uno da su saber y complementa lo anterior
4.2. APRENDIZAJE COOPERATIVO
4.2.1. Intenta desarrollar habilidades socio afectivas
4.2.2. La clave es la ayuda mutua para que todos avancen.
4.2.3. Se construye conocimiento a partir de cada integrante,
4.2.4. Se pueden dar debates o conflictos en el proceso
4.3. APRENDIZAJE SOLIDARIO
4.3.1. Busca la proyección del conocimiento grupal
4.3.2. Es necesario que exista la ayuda mutua del aprendizaje cooperativo y el aporte del colaborativo