Cumbre Mundial de la Sociedad y la Información

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Cumbre Mundial de la Sociedad y la Información por Mind Map: Cumbre Mundial de la Sociedad y la Información

1. Plan de Acción

1.1. Objetivos y metas

1.1.1. Construir una Sociedad de la Información integradora, poner el potencial del conocimiento y las TIC al servicio del desarrollo, fomentar la utilización de la información y del conocimiento

1.1.2. Utilizar las TIC para

1.1.2.1. Conectar aldeas, y crear puntos de acceso comunitario

1.1.2.2. Conectar a universidades, escuelas superiores, escuelas secundarias y escuelas primarias

1.1.2.3. Conectar centros científicos y de investigación

1.1.2.4. Conectar bibliotecas públicas, centros culturales, museos, oficinas de correos y archivos

1.1.2.5. Conectar centros sanitarios y hospitales

1.1.2.6. Conectar los departamentos de gobierno locales y centrales y crear sitios web y direcciones de correo electrónico

1.1.2.7. Adaptar todos los programas de estudio de la enseñanza primaria y secundaria

1.1.2.8. Asegurar que todos los habitantes del mundo tengan acceso a servicios de televisión y radio

1.1.2.9. Fomentar el desarrollo de contenidos e implantar condiciones técnicas que faciliten la presencia y la utilización de todos los idiomas del mundo en Internet

1.1.2.10. Asegurar que el acceso a las TIC esté al alcance de más de la mitad de los habitantes del planeta

1.2. Líneas de acción

1.2.1. Formulación de ciberestrategias nacionales, a través de asociaciones entre los sectores público y privado

1.2.2. Infraestructura de la información y la comunicación

1.2.2.1. Concebir políticas y estrategias adecuadas de acceso universal

1.2.2.2. Proporcionar y mejorar la conectividad a las TIC en todas las escuelas, universidades, instituciones sanitarias, bibliotecas, oficinas de correos, centros comunitarios, museos y otras instituciones accesibles al público

1.2.2.3. Desarrollar y fortalecer la infraestructura de redes de banda ancha nacionales, regionales e internacionales

1.2.2.4. Abordar las necesidades especiales de las personas de edad avanzada, las personas con discapacidades, los niños especialmente los niños marginados, y otros grupos desfavorecidos y vulnerables

1.2.3. Acceso a la información y al conocimiento en cualquier lugar del mundo

1.2.4. Creación de capacidad y la adquisición de conocimientos sobre las TIC

1.2.5. Confianza y seguridad en la utilización de las TIC

1.2.6. Entorno jurídico, reglamentario y político fiable, transparente y no discriminatorio

1.2.7. Aplicaciones de las TIC

1.2.7.1. Gobierno electrónico

1.2.7.2. Negocios electrónicos

1.2.7.3. Aprendizaje electrónico

1.2.7.4. Cibersalud

1.2.7.5. Ciberempleo

1.2.7.6. Ciberecología

1.2.7.7. Ciberagricultura

1.2.7.8. Ciberciencia

1.2.8. Diversidad e identidad culturales, diversidad lingüística y contenido local

1.2.9. Medios de comunicación

1.2.9.1. Libertad de expresión y la pluralidad de la información

1.3. Agenda de Solidaridad Digital

1.3.1. Prioridades y estrategias

1.3.2. Movilización de recursos

1.4. Seguimiento y evaluación

2. Declaración de principios

2.1. Visión común

2.1.1. Libertad de opinión y de expresión

2.1.2. Respecto a la comunidad

2.1.3. Defender el principio de la igualdad

2.1.4. La educación, el conocimiento, la información y la comunicación son esenciales para el progreso

2.1.5. Las TIC deben considerarse un medio, y no un fin

2.1.6. Convertir la brecha digital en una oportunidad digital para todos

2.2. Principios fundamentales

2.2.1. El acceso universal, ubicuo, equitativo y asequible a la infraestructura y los servicios de las TIC

2.2.2. Más inversión privada para el desarrollo de infraestructura de TIC

2.2.3. La capacidad universal de acceder y contribuir a la información

2.2.4. Capacidad nacional en materia de investigación y desarrollo de TIC

2.2.5. La seguridad de la información y la seguridad de las redes, la autenticación, la privacidad y la protección de los consumidores

2.3. Intercambio de conocimientos

2.3.1. Reducción de la brecha digital, teniendo en cuenta los diferentes niveles de desarrollo

2.3.2. En esta sociedad incipiente es posible generar, intercambiar, compartir y comunicar información y conocimiento entre todas las redes del mundo