1. Momento 1: Inicio
1.1. Actividad ideas previas
1.1.1. 30 minutos
1.1.2. Guía: http://goo.gl/48yaz4
1.1.3. Espacio libre y de forma individual
1.1.4. Rol del estudiante: Activo, reflexivo,
1.1.5. Rol del docente: Pasivo, Observador, vigia del tiempo
1.2. Socialización
1.2.1. 15 minutos
1.2.2. Rol del estudiante: Activo, reflexivo,
1.2.3. Rol del docente: Pasivo, Observador, vigia del tiempo, controlar la palabra
1.2.4. Espacio libre y de forma individual, estilo plenaria o debate.
2. Momento 4: Observación
2.1. Evaluación
2.1.1. 30 minutos
2.1.2. Forma individual
2.1.3. Rol del estudiante: Activo, critico
2.1.4. Rol del docente: pasivo, observador, controlar tiempo
2.1.5. Herramienta
2.1.5.1. Daypo: http://www.daypo.com/test-mezclas-1.html
2.1.5.2. Página: http://goo.gl/DobhHp
2.1.5.3. Clicker: diapositivas
2.2. Socialización
2.2.1. 15 minutos
2.2.2. Rol del estudiante: Activo, reflexivo,
2.2.3. Rol del docente: Pasivo, Observador, vigia del tiempo, controlar la palabra
2.2.4. Espacio libre y de forma individual, estilo plenaria o debate.
3. Momento 2: Desarrollo
3.1. Explicación del docente
3.1.1. 60 minutos
3.1.1.1. El tiempo es para la explicación y la actividad práctica que se hacen en conjunto.
3.1.2. Rol de estudiante: Pasivo, atento, toma nota
3.1.3. Rol del docente: Activo, Expositor.
3.1.4. Espacio libre, forma individual, disposición de antención
3.2. Actividad practica estudiantes
3.2.1. Rol del estudiante: Activo, critico, reflexivo
3.2.2. Rol del docente: Controlar el tiempo, Observador.
3.2.3. Guía: http://goo.gl/4W8dB0
3.2.4. Elaboran 2 mezclas y anotan sus observaciones al respecto
3.2.5. Forma grupal máximo 4 estudiantes, espacio abierto
4. Momento 3: Producción
4.1. Actividad en la página "Mezclas: diversidad de sustancias"
4.1.1. 50 minutos
4.1.2. Url de la aplicación: http://www.sined.mx/sined/aprendiendo/CURSO-56.htm
4.1.3. Guía: http://goo.gl/6grgXo
4.1.4. Forma individual, en sala de sistemas con conectividad a Internet
4.1.5. Rol del docente: pasivo, observador.
4.1.6. Rol del estudiante: Activo, critico