Communicatie in de klas

1. Do's

1.1. gerichte vragen

1.2. expressiviteit

1.3. enthousiasme

1.4. gevarieerde intonatie

1.5. doeltaal aanwenden

1.6. vlot en vloeiend

1.7. duidelijke articulatie

1.8. open lichaamshouding

2. Dont's

2.1. start van de les met rumoer

2.2. te snel gaan

2.3. te snel moedertaal aanwenden

2.4. ongevarieerde intonatie

2.5. artificiële humor

2.6. geen oog voor individuele noden

2.7. niet expressief

2.8. weinig enthousiast

3. Uitdagingen voor ons

3.1. interactie

3.2. oogcontact

3.3. humor

3.4. aangepast tempo

3.5. leerlingen enthousiasmeren

4. Tips

4.1. afwisseling: blijven boeien

4.2. oog voor het individu

4.3. toegankelijke houding