DISEÑO INSTRUCCIONAL

1. INTENCIONAL

1.1. PLANIFICACIÓN

1.2. OBJETIVOS

1.3. CONTENIDOS ESPECÍFICOS

1.4. EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

1.5. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

2. FASES DEL DI

2.1. DISEÑO

2.2. DESARROLLO

2.3. IMPLEMENTACIÓN

2.4. SEGUIMIENTO

2.5. EVALUACIÓN

3. MODELO ADDIE

3.1. ANALISIS

3.2. DISEÑO

3.3. DESARROLLO

3.4. IMPLEMENTACIÓN

3.5. EVALUACIÓN

4. RAZÓN DEL DI

4.1. CIERRA BRECHAS

4.2. CONGRUENCIA

4.3. LOGROS EN EL APRENDIZAJE

4.4. CONGRUENCIA

4.5. CALIDAD

4.6. EVALUACIÓN CONSTANTE

4.7. RERTROALIMENTACIÓN

5. VENTAJAS

5.1. ORGANIZA IDEAS

5.2. MAPA

5.3. ESTRUCTURA APRENDIZAJE

6. DIFICULTADES

6.1. CONSUME TIEMPO

6.2. EQUIPO DE APOYO