El pensamiento de Sócrates y sus discípulos

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El pensamiento de Sócrates y sus discípulos por Mind Map: El pensamiento de Sócrates y sus discípulos

1. Es importante señalar algunos elementos sobresalientes para entender el pensamiento socrático.

1.1. Marco histórico: Con Sócrates Surge la ciencia ética que intenta demostrar la existencia de valores absolutos (bien y justicia) e inmutables para establecer una leyes.

1.2. Bien, felicidad y leyes: De acuerdo a Sócrates, estos son valores que el hombre puede alcanzar mediante el uso de la razón, si se alcanzan el hombre es sabio y virtuoso

1.3. Intelectualismo moral: Sócrates, Identifica saber con virtud y vicio con ignorancia. Para él, para conseguir una sociedad buena, justa y virtuosa es necesaria la educación.

2. Según Platón, el alma humana está compuesta por tres partes:

2.1. La concupiscente, la cual nos induce a que el placer es la ganancia ‘‘riquezas’’;

2.2. La irascible, nos direcciona a la dominación, a la victoria y al deseo de gloria.

2.3. La racional es la que siempre tiene la tendencia a conocer la verdad, sin importar la reputación y las riquezas que esto proporcione y por esta exclusividad que tiene la razón es digna de llamarla con toda justicia amante de la ciencia y del saber.

3. Aristóteles fue discípulo de Platón y es el primero que escribe de manera sistemática, compendios o tratados sobre la Ética. Podemos considerarlo como el gran fundador teórico de la materia, y es que este filósofo, estaba plenamente convencido de que "somos lo que hacemos". De ahí la importancia de una reflexión racional de la conducta. Abandonando el misterioso "mundo de las Ideas" de Platón, Aristóteles, apostó por el deber de buscar la felicidad aquí, en el más acá, único suelo permitido. Él decía que si vivimos una sola vez y no somos felices, hemos fracasado. Consideraba que la primera búsqueda del hombre debe ser el de la FELICIDAD (eudemonismo).

4. Escuelas helesnísticas

4.1. Esta época de profundas transformaciones sociales está marcada por varios elementos significativos:

4.1.1. Aparición de las llamadas escuelas helenísticas

4.1.2. Florecimiento de la ciencia griega

4.1.3. Decadencia de la ciencia helenística (Diccionario de Filosofía Herder, 1998).

5. Epicureismo

5.1. Epicuro desarrolla una clasificación de los placeres y los establece de la siguiente manera:

5.1.1. Placeres naturales y necesarios: Son aquellos que dan bienestar y paz al alma y evitan daños al cuerpo, como el comer y el beber moderadamente.

5.1.2. Placeres naturales pero no necesarios. Los que nos permiten escoger, variar y preferir ciertos placeres a otros, como comer peras en lugar de manzanas, pan en vez de pescado.

5.1.3. Ni naturales ni necesarios. Éstos son insaciables, como la ambición y la sensualidad que son fuentes del mal. El hombre sabio y prudente debe alejarse de ellos.

6. Estoicismo

6.1. Zenón de Citio (333 – 263 a.C.), fue el fundador de esta escuela. Los estoicos, consideraban a la ética como la tercera parte de la filosofía (la lógica y la física eran las dos primeras). La concepción de la ética se construye en torno a la doctrina intelectualista del determinismo cósmico, ya que todo el universo se encuentra,