Environnements technologiques multimodaux

1. 2 catégories de chercheurs

1.1. nature des échanges

1.1.1. différents outils de communication

1.1.2. études des discours en contexte pédagogique

1.1.2.1. présentiel

1.1.2.2. en ligne

1.2. discours multimodal de nature intrasèque

1.2.1. évolutions technologiques

1.2.1.1. Plus de possibilités d'analyse

2. plateforme (audio) synchrone

2.1. participants

2.1.1. institution

2.1.1.1. formateur

2.1.1.2. investissement

2.1.2. clients

2.1.2.1. apprenants

2.2. composant

2.2.1. outils de production collaboratifs

2.2.1.1. traitement de texte

2.2.1.2. tableau blanc

2.2.1.3. carte conceptuelle

2.2.2. outils de communication synchrone

2.2.2.1. clavardage

2.2.2.2. module audio

2.2.3. module administration

2.2.4. spatial

2.2.4.1. plusieurs dimensions

3. Ressources

3.1. sémiotiques

3.1.1. mode

3.1.1.1. modalité

3.1.2. discours

3.1.3. interactions

3.2. matérielles

3.2.1. média

3.2.1.1. virtuel

3.2.1.2. réel

3.2.2. diffusion

3.2.3. production

4. conversation synchrone

4.1. structures linguistiques plus complexes

4.2. répartition homogène de l parole

4.3. plus de participation

4.4. interaction en LE

4.4.1. oral

4.4.2. écrit

4.4.2.1. compensation