Hoe kan ik communiceren voor de klas?

1. Wat was effeciënt

1.1. humor op het juiste moment gebruiken. bv: om de aandacht terug naar het onderwerp te brengen

1.2. ingrijpen dmv intonatie

1.3. pauze inlassen om de aandacht naar jou te trekken

1.4. bepaald gedrag van leerlingen negeren = negatief gedrag niet gaan bevestigen met aandacht

2. tips en adviezen

2.1. blijf kalm en geduldig in alle omstandigheden

2.2. vastberadenheid in je stem

2.3. negeer sommige uitspraken zo vermijd je eindeloze discussies

2.4. Veel geduld

2.5. gebruik een open communicatie

2.6. wees verdraagzaam maar bewaak je grenzen

3. moeilijkheden

3.1. bij veel afleiding je aandacht behouden

3.2. anderstalige leerlingen

3.2.1. enkele woordjes leren van hun taal

3.2.2. enkel Nederlands toestaan in je les

3.2.3. de mogelijkheid openlaten om het aan elkaar uit te leggen in eigen moedertaal

4. enkele do's

4.1. verschillende soorten gespreksvormen hanteren, niet enkel doceren, laat de leerlingen ook actief communiceren in de klas

4.2. gebruik van intonatie en mimiek

4.3. de leerlingen aanspreken bij voornaam

4.4. gebruik maken van de ruimte: rondlopen in de klas, gebaren gebruiken zowel groot als klein

4.5. gebruik maken van humor

4.6. oogcontact maken

5. enkele dont's

5.1. agressief taalgebruik oa roepen= uiting van het verliezen van geduld

5.2. te stil praten, niet goed articuleren

5.3. je tijdens de les niet in de ruimte begeven, enkel vooraan aan het bord blijven staan.

5.4. te intellectueel praten, te moeilijke woordenschat gebruiken