1. Historia
1.1. Década 60-Metodogías de la planificación
1.1.1. Ambito institucional
1.1.2. Ambito Nacional
1.2. Años 1960-1970 Modelo clásico o Normativo de planificación
1.2.1. Esquema Racional
1.2.1.1. Fijación de objetivos
1.2.1.2. Realización de un diagnóstico
1.2.1.3. Diseño y programación de acciones
1.2.1.4. Evaluación de acciones
2. Niveles
2.1. Planificación Operativa
2.1.1. Acciones
2.1.1.1. Tareas
2.1.1.1.1. Acciones simples y concretas, pero necesarias. Ejemplo:Redactar un circular, distributivo.
2.1.1.2. Actividad
2.1.1.2.1. Suma de varias tareas que persiguen un mismo camino. Ejemplo: organizar la sesión del consejo Directivo.
2.1.1.3. Proyecto
2.1.1.3.1. Conjunto de actividades concatenadas y organizadas que se ejecutan por equipoas de trabajo. Ejemplo: Un proyecto de taller de capacitación para maestros.
2.1.1.4. Programas
2.1.1.4.1. Conjunto de proyectos conectados entre si. Ejemplo: Pasantias de observación académica.
2.1.1.5. Plan
2.1.1.5.1. Es el marco de referencia integrado por varios programas. Ejemplo: Planes de las distintas divisiones de una organización o los planes sectorialesde un ministerio.
2.2. Planificación Estratégica
2.2.1. Divisiones
2.2.1.1. Planificación de una Organización
2.2.1.1.1. Elementos
2.2.1.2. Planificación estratégica de una institución educativa
2.2.1.2.1. Elementos
3. Desde el Ambito Institucional
3.1. Es una realidad constituida por : Normas,valores,pautas y rutinas.
3.2. Determinan
3.2.1. Acciones legitimas y no legitimas en una organización de cualquier tipo