1. esta ciencia surge conociendo el estudio de los procesos vitales de los organismos tales como la respiracion, la digestion y la reproduccion, esta busca la sabiduria atravez del razonamiento logico.
2. La psicología tiene sus orígenes en la Filosofía cuando el ser humano se intenta explicar el comportamiento humano.
3. la historia de la psicologia, atraves de los de los diversos hechos sociales, a marcado el rumbo de esta ciencia.
3.1. diferentes autores, han ido formando diferentes escuelas de la psicología, entre ellas están:
3.1.1. En Alemania el Estructuralismo surge la figura de Wilhelm Wundt (1838-1920) quien será nombrado el padre de la psicología.
3.1.1.1. Wundt ponía especial interés en la experimentación fisiológica y sus primeros experimentos fueron en relación al tiempo en que reaccionaba algún órgano del cuerpo expuesto a una situación. A esta etapa se llamará posteriormente “Estructuralismo” y se daría a conocer por uno de sus alumnos, Titchener (1867-1927) en los Estados Unidos.
3.1.2. El Funcionalismo surge con William James (1842-1910) y Jhon Dewey
3.1.2.1. Cómo la introspección no da el suficiente alcance para sus intereses, se valen de cuestionarios, pruebas mentales y descripciones objetivas del comportamiento.
3.1.2.1.1. hon Dewey se le debe el enfoque en no recaer en los contenidos en la educación, sino en las necesidades de los estudiantes. Asi, funda la psicología escolar. La psicología americana es aún funcionalista en su perspectiva de poner el énfasis en métodos científicos de recopilación de datos y en la aplicación práctica de los conocimientos derivados de estos métodos.
3.1.3. El padre del psicoanálisis es Sigmund Freud (186-1939)
3.1.3.1. Viene a causar controversias ya que su postura contraria a los anteriores enfoques centrados en la investigación de laboratorios. Freud creía que poderosos impulsos biológicos, principalmente de naturaleza sexual (la libido) influían en el comportamiento humano. Pensaba que eran inconscientes y que estos, creaban conflictos entre el individuo y las normas sociales.
3.1.4. En 1913 surge la nueva escuela conductista de Watson (1878-1958)
3.1.4.1. Buscaban determinar el tipo de respuesta que daría una persona o animal frente a un estímulo determinado. Con esta tendencia, se perfila el trabajo de investigación sobre el campo del aprendizaje.
3.1.5. La psicología humanista surge a principios de los años 50. Dentro de este enfoque tenemos a Abraham Maslow (1908-1970) y
3.1.5.1. carl rogers (1902-1987)
3.1.5.1.1. quienes protestan contra el psicoanálisis y el conductismo.
3.1.6. la psicología cognitiva. Esta, se enfoca a descubrir que procesos del pensamiento tienen lugar en nuestra mente.